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广东省义务教育质量监测指标体系研究  理论与实践  下
  • 作 者:广东省教育研究院,建立广东省义务教育质量监测指标体系研究课题组编著
  • 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787536158863
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广东省义务教育质量监测试验整体设计 1

品德发展水平监测报告 31

语文学业水平监测报告 61

数学学业水平监测报告 140

身心发展水平监测报告 177

兴趣特长养成监测报告 241

学业负担状况监测报告 272

影响因素之校长专业发展水平监测报告 310

影响因素之教师课程实施状况监测报告 348

影响因素之学生家庭及社会因素监测报告 398

广东省义务教育质量监测项目综合分析报告 430

反思与展望 480

后记 485

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