小学数学课程标准研究与实践相关图书搜索结果

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社会变革时期的财产纠纷与诉讼实践 Y市法院1950-1965年民事档案实证研究【政治法律】

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李麒著2018 年出版243 页ISBN：9787100151153
本书在经济史、社会史、法律史结合的视野关照之下，对华北地区S省Y市法院1950年至1965年民事档案进行实证研究，深入细致地探讨了离婚中的财产纷争、分家和继承纠纷、房屋纠纷、损害赔偿纠纷、债务纠纷与诉讼实...
金融扶贫理论与实践创新研究【经济】

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王宁著2018 年出版287 页ISBN：9787010188409
本书通过论证金融扶贫的动因，分析我国金融扶贫的现状和制约因素，揭示金融扶贫机理、实证金融扶贫效应，在借鉴国外农村金融反贫困经验的基础上，构建了比较完整的金融扶贫体系框架，提出了有效推进金融扶贫的思路与...
音乐的课程学习教育路径研究【艺术】

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杨宝刚著2018 年出版244 页ISBN：9787516637302
这是一部音乐类的书稿，全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究，主要内容包括：音乐教育学科课程论；音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议；现代音乐课程的有效性研究路径；音乐课程科学研究方法路径；基于......
明源地产研究系列丛书跟投之潮房地产行业跟投趋势与典型房企实践【经济】

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明源地产研究院编著2018 年出版294 页ISBN：9787508690704
本书属经济类图书。当房地产行业发展逐渐进入无人区，将很快丧失可以参照的范式和先例，这是行业突破瓶颈的又一历史时刻，同时也对企业的创新能力和开拓勇气提出了更高的要求。本书从当前房地产行业中的组织激励...
乡村公共服务与反贫困联动来自武陵山重庆片区的实践与研究【政治法律】

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刘安全著2018 年出版254 页ISBN：9787514199260
均等化的公共服务和贫困地区脱贫有着天然的内在联系。实践证明，基本公共服务投入不足是影响到地区整体脱贫的根本性问题，贫困地区的基础设施建设、医疗、社会保障以及基础教育等公共服务不足，很难改变区位、人...
教学的思与行统计学与数学教学研究【数理化】

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王庚著2018 年出版201 页ISBN：9787568253772
本书收集了江苏省教学名师王庚教授的数学与统计学教学研究的32篇文章，全书分五部分，第一部分大学教研工作，6篇文章，涉及大学教学所思所想；第二部分大学统计学教改，5篇文章，涉及大学统计学教学所做所行；第三部......
实践现象学现象学研究与写作中意义给予的方法【哲学宗教】

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（加）马克斯·范梅南著2018 年出版543 页ISBN：9787519113643
本书是国际知名教育学家范梅南（Max van Manen）2014年出版的著作。书名“实践现象学”（Phenomenology of Practice）是指用现象学的方法去探询（inquiry）专业性的实践和日常生活实践，通过研究与写作赋予实践以意义，对...
新加坡中学华文新课程研究基于中国基础教育语文课程改革【文化科学教育体育】

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黄淑琴著2018 年出版122 页ISBN：9787566823120
新加坡华文新课程，特指2004年课程改革开始建立的华文课程体系。深入细致研究新加坡华文新课程的课程设置、课程实施，尤其教材建设，对我国的课程建设、教材建设、单元教学模式等具有很大的参考价值。研究新加坡...
多维视野下的当代中国教育随迁子女在流入地升学考试的政策与实践研究基于10城市的调研【文化科学教育体育】

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吴霓等著2018 年出版437 页ISBN：9787543585966
本书主要是对流动人口随迁子女这一群体在流入地义务教育后参加升学考试的政策进行系统化梳理和概述，通过大量的文献以及基于十城市模型的实地调研，分析总结各地考试政策的特点和实施状况，并就随迁子女的人口规...
中国基础教育课程文化价值追求研究【文化科学教育体育】

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邱芳婷著2018 年出版266 页ISBN：9787520336918
本书的核心问题是：当前我国基础教育课程文化“应然”的价值追求“是什么”和“怎么做”？需要依次回答：课程文化是什么？课程文化的价值追求是什么？基础教育课程文化的表征方式是什么？新中国成立以来我国基础教育.....