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    本书以教育学、心理学为基础,从教室管理、教学技术、教学方法、教学评估等方面,详尽的阐述了中学教学的具体展开方式,不仅对于当时的中学教学具有及其有益的指导价值,于今日仍然具有极大的借鉴与启发。...

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