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课程更新与教师行为的改变 【文化科学教育体育】
林正范，贾群生，任顺元等著2005 年出版390 页ISBN：7308042367本书是2002～2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果，着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律，特别是教师的新教学行为。...
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学校社会课程的演变与分析 【文化科学教育体育】
丁尧清著2005 年出版288 页ISBN：7540660635本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例，基于历史的、比较的视角，对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。...
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反思新课程 案例评析与教育故事 【文化科学教育体育】
郭炳荣编2005 年出版277 页ISBN：7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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高中新课程目标的研究与开发 【文化科学教育体育】
黄甫全主编2005 年出版179 页ISBN：7530941968本书探讨高中新课程的重要性和优势，以及新课程目标相比以往的教学大纲在用词和阐释上的科学性和合理性。
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数学新课程理念与实施 【文化科学教育体育】
叶立军著2005 年出版277 页ISBN：730804243X本书共6章，对基础教育课程改革的背景、高中课程改革、高中数学课程标准、数学课程改革与数学教师专业化、数学教育科学的研究方法、论文写作与投稿以及数学教育改革的热点问题等作了深入的探讨。...
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课程设计 理论与实际 【文化科学教育体育】
黄光雄，蔡清田著2005 年出版270 页ISBN：7811013479本书详细介绍了课程的意义、课程设计与研究等九个课程设计领域的相关概念、内涵、意义、模式等，作者仔细研究了大量的学术观点，并作了细致深入的分析，本书可以提供给政府教育部门、教育专业研究人员、中小学领...
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微机原理与接口技术课程设计 【工业技术】
宋杰，汪志宏，江敏编著2005 年出版225 页ISBN：7111159438本书是微机原理和接口技术等课程的课程设计指导书。本书包含汇编语言的程序设计、微机标准接口课程设计以及接口技术课程设计等小型课程设计以及两个比较复杂的课程设计项目。...
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新课程理论与实践的反思 【经济】
董毅，邬旭东著2005 年出版371 页ISBN：7810933450作为省级教研项目，本书对新课程理论与实践进行有深度的全面反思，既有理论上的宏观思考，又有实践上的探索。针对新课程实施中存在的问题和挑战，作者有自己的独立见解。...