中国基础教育课程改革推进研究 【文化科学教育体育】

本书以2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》为开端，到2008年义务教育课程改革全面推开，普通高中课程改革实现“东部全线突破”，全面、系统、深入地介绍了我国基础教育课程改革8年来的进展、经验、成...

知识篇信息技术素养 【工业技术】

本书依托现代信息技术背景，以提高信息技术素养为目标，密切贴合“以理论知识为基础、基本技能操作为实践，提升学生信息技术职业能力、培养学生良好信息技术职业素质”为基本原则，按需求选择教学内容，覆盖了信息技...

马克思经济学数学模型研究 【经济】

本书是著名经济学家吴易风教授最新的研究成果。《马克思经济学数学模型研究》一书系统的梳理了马克思主义经济学中关于数学模型的应用，破除了相当多的人一直认为马克思主义经济学对于数学工具不重视的偏见。...

语文课程动姿化知识教学研究 【语言文字】

本书把“动姿化”作为语文课程知识重构的一个关键点，立足于知识自身内在秉性的发掘，探究知识该以何种方式存在、呈现才能避免僵化，走向知识的情感化、情境化，最大限度地活化知识，促成对知识的真正“理解”，转向.....

社区教育课程开发研究与指南 【文化科学教育体育】

本书作者集哲学、社会学、心理学、教育学等多学科的研究成果和方法，综合运用与社区教育课程及开发研究。本书理论与实践相结合，不仅有课程理论的论述，还有课程的开发流程、大纲编制、教材编写等应用操作的具体...

以“童乐超市”为载体开发活动力教育课程的实践与研究 【文化科学教育体育】

高等学校计算机课程群研究报告汇编 【工业技术】

本书是研究组的课题报告汇编，对计算机专业核心课程进行了系统的研究，是指导计算机专业教学的重要文件。

初中数学提出问题教学研究 【文化科学教育体育】

本书力图做到紧密结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》与新教材的实际，贯彻课程改革体现的新的教育思想和教学方法；通过初中数学教与学的双边活动，既让学生掌握好基础知识和基本技能，同时又使学生的学习能力.....

宁夏中小学英语新课程改革与实践研究 【文化科学教育体育】

在《英语新课程标准》的框架下通过调研、访谈、问卷调查，评价并研究新课程背景下宁夏地区中小学英语教师专业化发展、知识结构建构、角色转换以及教师新课程标准。...

课改背景下的数学教育研究 回顾与展望 【文化科学教育体育】

本书主要对作者于2005年以后在数学教育方面做的思考进行了梳理，对这一段时期作者发表过的相关文章按照内容作了整理。本书不仅是对我国数学教育的实际历程，特别是课程改革的回顾与总结，而且表明了作者对于我国...