来自基础教育的研究 幼儿礼仪教育的实践研究

本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...

政府公共管理理论与实践 来自苏州的报告

本书分单元目标，学习通道，中考链接，自主探究几部分，对教材进行全面透彻的讲解，让学生既高屋建瓴的把握教材又积累整合，思考领悟，应用拓展，探究创新。...

公司估值问题 来自实践的挑战

本书以金融、经济、管理相关理论作为公司估值问题研究的理论基础，从公司估值基础问题分析开始，结合金融中介视角与资本市场公司估值实践，围绕公司估值与应用以及价值管理这一主线，展开对公司价值评估问题的全面...

地方公共财政构建探索—来自宁波市鄞州区的实践

本书对鄞州区的经济、教育、医疗等方面进行了阐述。

来自中小企业的一场制度革命 股份合作制的实践、政策与理论

追寻教育现代化的足迹 来自卢湾的实践报告

上海市卢湾区在推进区域教育现代化方面进行了大量的实践和探索。在研究教育现代化理论的基础上，卢湾制订了区域教育现代化指标体系，积累了丰富生动的实践案例。本书是上述体系和案例的总结。...

来自实践的启迪 现代远程教育研究论文集

本论文集主要反映了在教育部组织实施的“现代远程教育工程”中，全国电大系统和高校网络学院，共同承担的远程教育试点的研究成果。

来自税务稽查一线的实践与思考

本书是南昌市国家税务局稽查局成立五年纪念文集，撰稿人皆为江西国税稽查局税务干部，分领导艺术、业务探讨、案例分析、理论调研、学习心得五篇，大多是从实践中来的切身体悟，既凝聚着基层税务干部的实践智慧，又提...

为21世纪培育教师和学校领导者：来自世界的经验

提高资源产出率 来自安徽的循环经济实践

本书系作者对全省工业、农业循环经济的先进典型，从“资源产出率”的角度，进行深入地调查分析研究。同时，精选了安徽省40余家工业、农业企业发展循环经济、提高资源产出率的典型，进行了总结、分析和展望。...