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小学品德与生活（社会）课程与教学 【文化科学教育体育】
吴维屏主编；张振芝副主编2014 年出版289 页ISBN：9787300198453《小学品德与生活（社会）课程与教学（第二版）》最大的特点是在相关学科理论背景的基础上突出实践探索，强化操作应用，更多体现理论与实践紧密结合的编写原则。本书从学科历史演进切入，对教材的编制创新、学科的教......
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小学音乐课程与教学论 【文化科学教育体育】
陶晓勇主编；郝宸乐，刘绮，卢晓梅，陶晓勇编者2014 年出版193 页ISBN：9787560296777本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准，参考近年的一些研究成果，结合学生的学习特点和需求，从小学音乐教学领域的四个方面入手，让学生了解到小学生应该学会什么，用什么样的方法，教材是如何处理，教学......
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基础教育历史课程教学原理与方法 【文化科学教育体育】
胡淑主编2014 年出版168 页ISBN：9787548219330本书是一本面向大专院校师范类历史专业学生的指导型课程教材。全书由多名理论扎实、教学经验丰富的老师编成。从基础教育历史课程教学原理与方法的概说开始，涉及历史课程与标准、对学生为主体的学习评价、教...
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中学思想品德课程与教学论 【文化科学教育体育】
鞠文灿主编；李春娴，张靖宇，李香君副主编；隋洪波，鞠文灿，李春娴等编2014 年出版255 页ISBN：9787560296821本书为高职高专教材。全书内容共分七章，包括：绪论、中学思想品德课程及课程标准、中学思想品德课程的学习策略、中学思想品德教学模式与方法、中学思想品德教学设计、中学思想品德教学专业技能与训练、中学思...
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课程与教学的基本原理 英汉对照版 【文化科学教育体育】
（美）泰勒著；罗康，张阅译2014 年出版269 页ISBN：9787501994564本书是美国教育家泰勒最有影响的著作，也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？怎样才能有效地组织这些教育经验？我们怎样才能确定这些目标正在得...
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图形计算器与数学新课程整合教学设计 【文化科学教育体育】
涂荣豹，陶维林，宁连华编著2014 年出版236 页ISBN：9787533464486本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...
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法学本科人才培养模式创新与课程教学改革 【政治法律】
唐稷尧，陈驰主编2014 年出版230 页ISBN：9787561475553本书是四川师范大学法学院教师在探索与创新法学本科教育改革过程中的经验总结（论文集）。内容包括：人才培养模式的创新和实践教学改革的探索与经验；课程教学的新模式探索。以“法律素养+法律职业能力”的培养模...
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小学体育课程与教学论 【文化科学教育体育】
朱晓春主编；何云，王浩龙，颜海浪，张金秋，朱晓春编2014 年出版242 页ISBN：9787560296807本书是高职高专教材。本书充分体现了基础教育课程改革的新思想、新理念、新精神，着力以小学体育与健康课程的基本理念为主线，以体育教师的教学实践为基础，从课程标准、课程内容、课程目标体、教学方法、研究方...