- 作 者：胡淑主编
- 出 版 社：昆明：云南大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787548219330
- 标注页数：168 页
- PDF页数：177 页
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第一章 “基础教育历史课程教学原理与方法”概说 1
第一节 “基础教育历史课程教学原理与方法”的历史演变 2
第二节 “基础教育历史课程教学原理与方法”的内涵与学科性质 3
第三节 “基础教育历史课程教学原理与方法”的知识体系与学习方法 4
第二章 基础教育历史课程与课程标准 7
第一节 基础教育中的历史课程 7
第二节 基础教育中的历史教育目标 13
第三节 基础教育阶段的历史课程标准 19
第三章 以学生为主体的历史学习及学习评价 31
第一节 基础教育历史学习的心理特点 31
第二节 基础教育历史学习的基本策略与学习方法 40
第三节 基础教育历史学习评价 68
第四节 教育测评中常见的质量指标 76
第四章 以教师为主导的历史教学基本原理与方法 84
第一节 历史教学过程 84
第二节 历史教学原则 95
第三节 历史教学模式 101
第四节 历史课堂教学的类型 107
第五章 基础教育历史教学设计 111
第一节 基础教育历史教学设计的原则 111
第二节 基础教育历史教学设计的基本内容 115
第三节 基础教育历史教学设计案例与策略 122
第六章 基础教育历史教师的专业素养与历史教学研究方法 152
第一节 基础教育历史教师的专业素养 152
第二节 基础教育历史教学研究方法 157
参考文献 167