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意义学习新论 获得与保持知识的认知观 【文化科学教育体育】
(美)戴维·保罗·奥苏贝尔(DavidPaulAusubel)著2018 年出版255 页ISBN:9787553674209本书是一部带有高校教材性质的专著,旨在为人们提供有关人应如何学习的综合性理论,着重论述了人的基本认知过程,讨论了有关知识结构、心理定势和动机变量等方面的问题。本书是奥苏贝尔对其意义学习理论的最新、...
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血液肿瘤免疫治疗学 基础研究与临床应用 【医药卫生】
李扬秋主编2005 年出版424 页ISBN:7117066156本书主要介绍一些血液肿瘤相关的免疫学基础知识、新的研究技术、免疫治疗的基本原理和一些临床治疗试验与结果。读者对象是血液科医务、科研人员、研究生。...
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音乐中的文化认知 尼泊尔古隆人音乐的延续与变化 【艺术】
(芬)皮尔克·莫伊萨拉著;陈心杰译2017 年出版310 页ISBN:9787810967983本书为音乐人类学译著,研究对象为尼泊尔古隆人的音乐,作者采用民族音乐学的研究方法,深入当地进行田野工作,对尼泊尔古隆人的音乐进行文化阐释。作者专门研究尼泊尔音乐,为涉及此领域为数不多的专家学者,这本音.....
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日本便利店零售业营销创新的实践与理论研究 【经济】
付铁山著2012 年出版319 页ISBN:9787513012270本书以实证分析、比较分析和案例分析等为主要研究方法,从行业和企业、特别是行业角度对日本便利店业的演变和营销管理创新进行了系统、全面、深入的论述。全书包括日本便利店的发展历程、规模竞争、选址策略...
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城市中小学校课程开发的实践与课题 中日比较研究 【文化科学教育体育】
杜成宪,(日)添田晴雄主编2005 年出版202 页ISBN:7561743068中日两国教育发展水平有较大差异而中国“研究性学习”和日本“综合学习时间”这两项教育改革却存在着共同的教育理想。本书是中日两国学者联合开展研究的阶段性成果展示。书中的论文和调查报告分别由中日研...
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多元文化教育课程的理论与实践研究 【文化科学教育体育】
邵晓霞著2015 年出版290 页ISBN:978751616327620世纪60年代兴起于西方国家的多元文化教育课程,当今依然承载着不同民族群体的希冀,担负着传承与发展不同种族、阶层的文化,通过承认、尊重文化的多元性,促进其价值,容忍、接纳他民族文化的使命。随着全球化的推...
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宗教民俗与生存实践 凉山彝族阿都村落的民族志研究 【哲学宗教】
唐钱华著;王建新主编2014 年出版398 页ISBN:9787802549074本书是作者在其博士论文的基础上修改完成的著作。主要内容有生活在仪式中的大坪彝族,社会组织、人观与大坪彝族,彝族社会中的仪式专家毕摩与苏尼,丧祭仪式:送灵归祖与父系血缘延续,西奎博仪式:社会关系展演与社.....
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中学生的写作认知能力与培养 【文化科学教育体育】
王可著2011 年出版225 页ISBN:9787030296979本书对国内外写作能力研究进行综述,主要涉及写作能力的理论观点、实证研究和测量方法的特点与发展趋势,对存在的问题进行分析;实证研究对中学生写作能力维度的构成、测量工具的编制、有关维度(写作思维能力、文...
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治疗药物与分子药理学研究进展 【医药卫生】
周红,陈晓红主编2004 年出版216 页ISBN:7561427611本书从抗感染治疗、抗肿瘤治疗以及基因芯片等方面,对分子药理学研究的新理论、新技术以及治疗药物临床应用的新成果进行了详实介绍,旨在帮助国内药理学研究人员和临床医生了解药理学的最新发展。...
