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城市中小学校课程开发的实践与课题  中日比较研究
  • 作 者:杜成宪,(日)添田晴雄主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7561743068
  • 标注页数:202 页
  • PDF页数:211 页
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中国“研究性学习”与日本“综合学习时间”的比较研究 1

日本“综合学习时间”与中国“研究性学习”的比较研究 11

日本综合学习的源流及“综合学习时间”的课题 30

日本综合性学习的教程开发——“综合学习时间”的创设与城市学校的实践课题 40

综合性学习中媒体的活用 58

以学校为基础的企业、家长、市民参与的学校课程开发 74

中国大陆城市高中研究性学习状况调查分析 96

上海市开展“研究性学习”的实践与理论探索 119

“探究性学习”的探究之路——以上海市静安区第一中心小学为例 158

初中探究型课程实施的个案研究——以上海市文来中学为例 179

从生产劳动到研究性学习——中国综合实践活动课程发展的历史线索 189

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