学前儿童发展与教育科学研究方法

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学前儿童美术教育

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宋梵主编2013 年出版168 页ISBN：9787567707771
本书共分九章，第一章“美术与儿童美术”、第二章“学前儿童美术”主要讲述了有关概念；第三章“学前儿童美术教育发展简史”、第四章“学前儿童美术教育相关理论”主要介绍了学前儿童美术教育发展与理论问题；第...
学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册

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香港协康会著2018 年出版194 页ISBN：9787306062062
本书以康复助医为目标，针对学前发展障碍儿童的病理特征和特殊需要，系统阐述相关康复社会工作观念的历史演变、理论及方法的历史发展，政策法律体系的演化，并借助实际案例，系统介绍学前发展障碍儿童康复社会工作的...
学前儿童数学教育双色

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唐海波，吴公玉，吕春晖主编2017 年出版195 页ISBN：9787568404532
本书主要介绍了学前儿童数学教育的相关知识，共分10章，具体内容包括：学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育的途径与方法、学前儿童数学教育的设计与组织、学前儿童集合概念的发展与教育、学前儿童数概念的发...
学前儿童音乐教育

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潘健，张孜，岳彩晨主编2015 年出版232 页ISBN：9787561246047
本书编写围绕便于教师的教和学前教育专业学生学习两个方面，适用面宽，操作性强，文字简明易懂，深入浅出，编排形式生动活泼，每章均包括学前儿童音乐教育有关理论和观点阐述、典型案例剖析、课后思考和练习。书中不.....
学前儿童语言教育

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欧阳新梅主编2014 年出版254 页ISBN：9787564152567
本教材立足幼儿园语言教育的教学实践，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，体现学前儿童语言教育领域的相关理论和研究成果，具体论述了幼儿园语言教育活动的设计与组织，呈现了....
学前教育科研方法

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杨世诚，李培胜，隋立国等编著2011 年出版176 页ISBN：9787030302199
全书共分为8章,54学时,内容分别是:学前教育科研概述,学前教育研究设计,文献检索,观察研究,调查研究,测量研究,实验研究和统计分析方法
全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材新编学前儿童游戏

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柳阳辉主编2017 年出版210 页ISBN：9787309126068
本教材在充分运用相关研究成果的基础上，全面系统地论述了学前儿童游戏的本质、游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题。突出了理论性、实践性、应用性的特点。全书共九章，具体包括儿童游戏概...
学前儿童家庭教育

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丁连信主编2011 年出版202 页ISBN：9787030316417
本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼...
学前特殊儿童教育

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王萍主编；张莉娜，赵蕊，王艳莹等副主编2019 年出版226 页ISBN：9787302519478
本书开篇三章着重介绍了特殊教育的基本概念、相关理论基础以及政策法规，可以为特殊儿童早期教育实践提供理论指导。接下来七章从对象的角度介绍了特殊儿童的早期干预与教育，主要涉及视觉发展障碍儿童、听觉发...
学前融合教育的比较与实证研究

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周念丽著2008 年出版237 页ISBN：9787561764756
本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。