- 作 者：丁连信主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787030316417
- 标注页数：202 页
- PDF页数：212 页
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第一章 家庭与学前儿童家庭教育 1
第一节 家庭概述 1
第二节 家庭教育概述 8
第三节 学前儿童家庭教育的特点 17
思考与练习 22
第二章 学前儿童家庭教育的制约因素 23
第一节 家长自身素质 23
第二节 家长的教养态度与方式 29
第三节 家庭生活环境和生活方式 32
第四节 家庭教育的社会历史背景 39
思考与练习 44
第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容 46
第一节 学前儿童家庭教育的目的 46
第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容 48
思考与练习 63
第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法 64
第一节 学前儿童家庭教育的原则 64
第二节 学前儿童家庭教育的方法 75
思考与练习 87
第五章 特殊年龄阶段学前儿童的家庭教育 88
第一节 胎教 88
第二节 0～1岁婴儿的家庭教育 95
第三节 2～3岁逆反期儿童的家庭教育 102
第四节 5～6岁儿童入学时的转折与家庭教育 107
思考与练习 111
第六章 特殊类型学前儿童的家庭教育 112
第一节 智力超常儿童的家庭教育 112
第二节 智障儿童的家庭教育 117
第三节 离散家庭儿童的家庭教育 122
第四节 留守儿童的家庭教育 128
思考与练习 132