幼儿园教师成长手册 【文化科学教育体育】

本书是为提高幼儿园教师的专业能力发展而组织编写的。全书由“新手教师专业发展自我评价体系”和“成熟教师专业发展自我评价体系”两部分组成。...

青年语文教师成长之路 【文化科学教育体育】

本书是一线语文教师共同从事语文教改实践与理论研究的文章汇编，共收录文章68篇，涉及作者20多人。文集中的文章对于广大青年教师的培养与提高是一种示范与点拨，能起到激励与鼓舞的作用。...

幼儿教师专业成长 【文化科学教育体育】

本书以专题、问答的形式回答了幼儿教师专业发展中可能遇到的、与实践紧密联系的幼教理论知识，符合一线教师的实际需要和理解能力，体现出较新的幼教观念和实践成果的结合。 可以说，本书既适合教师集体培训学习...

基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术 【文化科学教育体育】

本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量...

引领教师专业成长 【文化科学教育体育】

校长应该如何引领教师专业发展，是每个中小学校长都要面对的问题和任务。本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考，分别从制度建设、校本培训、培训课程等不同角度系统提炼出很多行之有...

实习教师专业成长指南 【文化科学教育体育】

《实习教师专业成长指南》分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”包括5篇理论阅读文献，引导实习教师思考和探索教育实习的本质、价值和特点，为实践输出做好理论预备；“实践篇”包括六个部分十个模块，...

教师专业标准与专业成长小学教师 【文化科学教育体育】

本书依据《教师专业标准》的基本内容，围绕专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度展开，按照13个领域的划分，逐一对专业标准加以阐释与说明，每个领域中的独立专题分别选取相应内容的典型案例，进行理论解读，并....

青年教师专业成长论 【文化科学教育体育】

本书阐述了在新时期条件下青年教师专业发展的基本途径，从新教师、合格教师、知名教师、专家型教师的成长历程，揭示了新时期推荐下青年教师加快成熟周期的一般规律。本书读者群是中小学幼儿园中青年教师及其关...

教师如何让提昇自己 必须舆学生一起成长 【文化科学教育体育】

音乐教师专业成长 【艺术】

本书属于音乐教师职业素养丛书，收录了作者60多篇感想随笔，不是音乐教育的系统理论，而是为“音乐教师教育”的教学与研究提供的一个“个案”，讲述自己成为音乐教师的成长之路。全书分为五部分：音乐教师的职业选择...