京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究 【文化科学教育体育】

语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....

“大国方略”课程直击 【政治法律】

刚刚出版的《大国方略——走向世界之路》一书依托于当前深受90后大学生欢迎、在社会上引起高度关注，的“大国方略”课程。“大国方略”课程作为本科生通识课，专为90后大学生度身定做，本书带领读者走进“大国方...

现代课程论 新版 【文化科学教育体育】

本书是在《现代课程论》（1989）的基础上重新编写的。全书删除了一些章节，增加并补充了一些重要内容。目前本书共九章，作者通过修订力图贴近国际课程研究的前沿，贴近我国课程改革的实践，勾画课程理论的发展轮廓，......

上海市大宁国际小学拓展型课程读本 微笑足球 【文化科学教育体育】

幼儿园多元阳光课程 走进科学 托班 下 升级版 【文化科学教育体育】

幼儿园多元阳光课程 分享语言 托班 下 升级版 【文化科学教育体育】

幼儿园多元阳光课程 欢乐艺术 托班 下 升级版 【文化科学教育体育】

幼儿园多元阳光课程 亲近社会 托班 下 升级版 【文化科学教育体育】

幼儿园多元阳光课程 享受健康 托班 下 升级版 【文化科学教育体育】

小学语文课程与教学实践研究 【文化科学教育体育】

本书从识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学和语文综合性学习等方面对小学语文各个板块“教什么”以及“怎么教”提供了详细的课堂教学案例，目的是要提高教师的课堂与教学理论素养和教学实践能力...