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中国副省级城市社会发展评价研究 基于科学发展观视角
耿云江著2011 年出版200 页ISBN:9787561161531本书基于科学发展观的内涵与要求,以副省级城市社会发展评价为研究对象,基于学术与应用前沿,构建了副省级城市社会发展评价的指标体系、方法体系,进而对哈尔滨、青岛、大连、深圳等10个副省级城市2006、2007、20...
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小学科学教师实用手册
周新奎总主编;司芳胜等主编2004 年出版567 页ISBN:720903529X本书是小学新课程中的基础性学科《科学》的教师手册,立足于教学实际对于课程、教学等基础理论进行论述,并介绍相关基础知识。
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难倒大人的小学科学题
武瑛娟编著2009 年出版246 页ISBN:9787802136090本书收集了小学知识体系中最为基础而又富含奥妙的500道科学思维训练题,包括:动物植物、天文地理、人文自然、科学发明等。
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高校哲学社会科学创新能力评价模型与机制
谭春辉著2016 年出版175 页ISBN:9787030483829本书以普通高校哲学社会科学创新能力评价为主要研究对象,先是对哲学社会科学创新能力的内涵与构成要素、常用的综合评价模型方法的基本原理与基本步骤等内容进行介绍,然后建立了高校哲学社会科学创新能力评价...
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北京市小学生综合素质评价时间探索
北京教育科学研究院基础教育科学研究所编2013 年出版216 页ISBN:7200098337本书是“北京市基础教育阶段学生综合素质评价推进项目”的重要成果之一。项目组受北京市教委委托,于2009年启动了小学生综合素质评价改革,致力于建立和完善以学生发展为导向的教育评价制度。学生综合素质评价...
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