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学前儿童艺术教育 音乐分册
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学前儿童艺术教育 美术分册
李桂英,许晓春主编2011 年出版129 页ISBN:7040317664本书是全国高职高专教育专业规划教材。本书注重以能力为本位,以岗位技能为目标。注重与当前幼儿园美术教育改革的实践密切结合,关注学生的兴趣和经验,注重培养独立思考、分析问题和解决问题的方法和能力。全书...
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学前儿童家庭与社区教育
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学前儿童数学教育概论
金浩主编2000 年出版329 页ISBN:7561722494本教材吸收了现代认知心理学和发展心理学的研究成果,借鉴国内外学前儿童数学教育的科研成果和教学实践经验,形成了较系统的理论观点,具有较高的理论性。且本教材较系统介绍了学科发展的历史,理论流派,并对学前儿...
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学前儿童认知发展与教育
甄丽娜著2016 年出版307 页ISBN:9787303206995本教材为高等学校教材,以教育部颁发的《教师教育专业标准》《国家级教师教育精品课程资源建设》等文件为指导,在原有的《学前心理学》《学前教育心理学》《学前教育学》等相关课程的基础上编写。本书共分为两...
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全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 经典儿童电影赏析
史壹可主编;杨娟副主编;丁名夫,黄轶斓,胡志远,李桂萍,吕言侠,史壹可,杨娟,吴茜编者2017 年出版228 页ISBN:9787309128901本书既有对世界儿童电影的缘起、发展、现状、未来的宏观把握,又有对具体经典作品的视听语言和成长主题分析,世界各国的儿童电影除了故事所蕴含的励志、感动和成长思考,通过影像还明显地传递出世界各国家、各民...
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和孩子一起探究世界的秘密 学前儿童科学教育指导书
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学前儿童艺术综合教育研究
楼必生,屠美如著1997 年出版344 页ISBN:7303044094《学前儿童艺术综合教育研究》所提出的审美艺术要素同构的理论也是极具创新性的。他们将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合,以期达成相互协调的整体性美感,并在深入的幼儿园实验研究中证...