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人民教育出版社,课程教材研究所,生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版114 页ISBN:7107181092本书为了配合生物选修2生物科学与社会教科书的使用而编写,介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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加强教育新闻宣传理论研究工作 推动教育事业持续健康协调发展 2001-2003年度教育部优秀教育新闻暨论文评选获奖作品集 【文学】
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