陪学生一起做研究 小学数学综合实践活动探索

沪科版初中数学教科书解读 任课教师的教学参考资料

本稿是我社出版的《义务教育教科书数学》（七~九年级）的教学参考资料，是依据《义务教育数学课程课标（2011年版）》中第三学段的“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”等四个方面的内容编写的，便....

思维与创造 北京市第十五中学数学知识应用竞赛学生获奖论文选

做一名高情商教师

本书稿作者在广泛研究和多年实践经验的基础上，通过引人入胜的学校实例和真实课堂情境的再现，让我们看到教师如何应对压力、如何应对课堂的多样性，他们的个人信念是什么，他们自己对待学习的风格会给学生带来哪些...

中学生十万个怎样做 初中数学卷

高等数学实验 学软件 做数学

本教材的编写思路是：1.让学生对功能强大的数学软件Mathematica或Matlab有一个初步的了解，除了学会用软件解决高等数学课程教学中涉及到的所有计算问题，也为将来学习其他的科学计算和应用软件打下基础。2.尽量...

数学教师专业行动能力导引 基于中澳比较的视角

本书提出“数学教师专业行动能力”的概念：是指在面对课程改革时，数学教师结合对特定数学内容的认识，深入解读数学课程理念及发展方向，理解学生的数学学习与思考，在此基础上设计具体教学情境与内容的专业能力。本...

应用高等数学教、学、做一体化指导书

荣德基剖析教材 探究开放创造性学习 高一数学 下 试验修订版

本书以新课标新教材为主线，荣德基主编，特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助学生巩固所学知识，深化课本内容，开发智力。本书题型新颖，有针对性。...

小学生十万个怎样做 数学卷

暂缺《小学生十万个怎样做：数学卷》简介