当前位置:首页 > 名称

大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0150秒)

为您推荐: 义务教育数学课程标准2001年 义务教育英语课程标准 义务教育语文课程标准 全日制义务教育英语课程标准 实验稿 人教版 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 小学数学课程标准研究与实践

  • 法治教育 小学二年级 下 注音版 法治实践版 【文化科学教育体育】

    中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心组织编写2017 年出版26 页ISBN:9787516213803

    《法治教育》(法治实践版·小学二年级注音版下)从小学二年级学生密切相关的法律知识入手,以发生在他们身边的典型事例作为突破口,将故事情节、活动情景与他们的实际生活紧密结合,帮助他们在实践中理解、掌握和运...

  • 高校教师资格考试专用教材 高等教育理论综合 【文化科学教育体育】

    高校教师资格考试命题研究中心编著2017 年出版610 页ISBN:9787564742201

    本教材以近几年各省的高等学校教师资格考试真题为依据,在广泛参考了相关科目的学术专著和考试辅导教材的基础上组编而成。具体内容主要涵盖高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德、教育法律法规、教学方...

  • 普通高等教育“十三五”规划教材 医学系列 医学化学 【医药卫生】

    张爱女,张琼瑶,冯春主编2017 年出版239 页ISBN:9787562278573

    本书包括无机化学基础理论、有机化学的基本内容。既注重化学知识理论的系统性和完整性,也将医学中与化学相关的典型案例引入其中,使学生尽早了解化学中医学在的重要地位和作用。可供高等医药院校护理、康复、...

  • 高等农林教育“十三五”规划教材 线性代数 第2版 【数理化】

    梁保松,陈振主编2017 年出版193 页ISBN:9787565518065

    本书是在第1版的基础上修订而成,主要内容有:行列式、矩阵、线性方程组、相似矩阵、二次型等.本书取材广泛,内容丰富,突出了数学能力的培养,体现了数学建模思想,有一定的广度和深度。本书每章后配有适量习题及......

  • 一树花开 大邑县北街小学情趣教育再记 【文化科学教育体育】

    郑俊红,刘宇主编2017 年出版296 页ISBN:7569006569

    本书讲述了北小教师情趣的生活与工作,北小孩子充满情趣的校园生活,北小师生故事背后情趣教育的观念与思想。从北小情趣氛围的营造、121课堂改革的一系列举措、各项德育主题课程、家庭才艺大赛等对情趣教育的...

  • 幼儿园民间文化教育实践研究 【文化科学教育体育】

    茹荣芳著2017 年出版241 页ISBN:9787302470014

    我国民间文化蕴含着劳动群众的生活方式,思维模式、民情习俗,将其融入幼儿园园本课程中具有其重要的教育价值。本书主要对学前教育民间文化课程的相关概念、目标及课程开发进行了界定,同时对幼儿园实践教学进行...

  • 全面解读哈佛大学智能教育经典 【文化科学教育体育】

    宋璐璐编著2017 年出版239 页ISBN:750476521X

    本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本,是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因,没有踏进哈佛大学的校园,无缘成为社会的精英,这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开...

  • 分科时代的通才教育 以清华大学为考察中心 1925-1937 【文化科学教育体育】

    徐亚玲著2017 年出版277 页ISBN:9787305186752

    分科制是中国近代高等教育体制自建立以来所沿袭的传统,而通才教育为应对分科制弊端,弥补人才培养方面视野狭窄的不足而生。作者从这对互补共生关系入手,以清华大学为例,探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨...

  • 2017广东省高等职业教育质量年度报告 【文化科学教育体育】

    本书编委会2017 年出版70 页ISBN:9787536158771

    本书全面梳理2016年广东省高职院校的相关情况,包括发展概况(主要指标变量)、学生发展、企业参与、教学改革、政策保障、服务贡献、国际合作、面临挑战(数据分析与决策)等八部分专业,为教育工作者开展研究提供基.....

  • 大学生心理辅导与健康教育 【哲学宗教】

    段鑫星著2017 年出版179 页ISBN:9787040484502

    本书是“高校辅导员专题培训丛书”之一,从辅导员从事大学生心理健康教育中面临的问题出发,就学生心理健康教育中的几个重点进行了梳理,对非心理学专业毕业的辅导员提供一些具体的策略与方法,同时对辅导员的自我...

学科分类
返回顶部