大约有113,145项符合查询结果项。（搜索耗时：0.6419秒）
为您推荐： 核心素养下的英语教学理念与实践 乡村教师专业成长规律 乡村教师专业成长规律与促进机制 理念 新几内亚人的成长 成长
-
-
教师专业发展学校探索书系 优秀教师成长之路
文剑辉编著2016 年出版284 页ISBN：9787566816689本书作者从志向与爱心、师德与品质、教学技术与艺术、教学技巧与策略等方面做了有机地组织和编辑，共分为“基础”、“起步”、“成长”、“策略”和“幸福”5篇，包括“教师的基本功”、“教师的基本品质”、...
-
教师的幸福人生与专业成长
肖川等著2014 年出版244 页ISBN：9787553802909从2006年开始，肖川教授就在全国演讲“教师的幸福人生与专业成长”专题，一直受到广大教师和教育工作者的欢迎与肯定。在本书中，肖川教授围绕这一主题，精彩地阐述了教育的要义、作为教师的专业追求，以及如何获得幸...
-
新课标初中英语研究性教学实例 新课程 新理念 新思路 新教法
徐霞，项性定主编2004 年出版250 页ISBN：7806027246《新课标初中英语研究性教学实例》在新课标精神的指导下，以全新的理念和科学的方法，通过具体的教学实例，为初中英语教师的课堂教学提供了有益的参考。全书精选了30篇优秀的教学实例。每篇实例均与人民教育出版...
-
-
-
特级教师专业特征与成长规律
童富勇等著；童富勇主编2015 年出版358 页ISBN：9787030445155本书首先梳理了国内外名师培养的理论与相关实践经验，然后基于近300名特级教师的课堂录像、自我反思、专家点评、与同行的现场互动问答的录像与文字实录，从名师的专业精神、专业知识、专业教学技能、培养机制...
-
体育新课程理念的实践研究与探索
袁瑞堂著2017 年出版294 页ISBN：9787564638108本书共九章，针对教师队伍的知识结构与课改适应现状展开调查研究，提出了存在的问题与解决策略；以课程理解与实践的角度阐述了体育教师在课程实践中应该具有的思想或能力基础；从“教”与“学”的两个层面对课程实...
-
新课程如何教 如何教好新课程下的品德与社会 三-六年级
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
-
全球化背景下的教师专业发展创新计划
丁钢主编2009 年出版241 页ISBN：9787303098903本书旨在比较和总结国际与我国自身文化处境下的教师教育理论和实践，提出教师教育及其教师专业发展的创新观念。