成长英语教师用书（提高篇） 【语言文字】

《成长英语教师用书提高篇》编写内容的安排与《成长英语学生用书提高篇》相同，有利于教师抓住教学重点和难点，也有利于课堂教学的组织。Unit goal部分根据学生用书的说、听、读、写、语法五大板块为教师梳理...

教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，......

教师需要站着成长 让教师成为站着的英雄 【文化科学教育体育】

站着成长——教师内涵发展最基本的要求。它彰显的是教师的精神和思想，永远的追求和需要守住的成长底线。《教师需要站着成长》一书，意在激励教师以站着的方式获得成功。全书5个章节，讲述了站着成长的精神、站...

遇见理性成长 从教师到校长内涵发展印记 【文化科学教育体育】

本书呈现了作者从一名普通教师到一所学校校长的成长足迹。书中以课例研究的形式介绍了备课“六部曲”及磨课过程中对课例不断深入的思考与理解。10个具有代表性的教学案例突出了“以学生的认知发展水平和已...

校长如何引领教师成长 【文化科学教育体育】

义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...

与学生一起成长 90后教师的心路反思 【文化科学教育体育】

作为一名年轻的90后教师，作者从一线教学实践出发，讲述了自己的成长历程，反思自己的教学行为，总结教学的得失，这既是教师自我发展的有效途径，也是教师进行高效教学的基石。作者以教育随笔的形式阐述了感恩、敬业.....

名师梦 政治教师成长的方法及途径 【文化科学教育体育】

本书系作者多年的研究成果和经验总结，以教师的成长和发展为主题，涵盖了从一名普通教师成长为名师的策略和实施方法，主要包括名师的自身定位，名师综合素质的培养，具体阐述了成为名师，要掌握学生、家长、教材和教.....

十年磨一课 中学数学教师课堂成长实录 【文化科学教育体育】

作者通过回顾自己二十年的教书之路：从懵懵懂懂的实习课、忐忑不安的新教师汇报课、急于求成的市级评优课、拘谨羞涩的示范课，到挥洒自如的省部级评优课、观摩课，选取每个时期的典型课例，通过教学设计、教后小记...

教师专业发展 【文化科学教育体育】

小学教师专业技能训练 【文化科学教育体育】