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与孩子同成长 给小学教师的一本书 【文化科学教育体育】
张凤娟主编2012 年出版181 页ISBN:9787562335702本书是广州市沙面小学协同教育实践与研究的成果汇集。书中展现了该校教师融合协同教育理念,实施创新教育的做法,包括在学校教会学生怎样提出问题、分析问题、解决问题。教会孩子怎样提高个人修养;等等。...
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知识·能力·素质 实施教师专业标准,探索提升教师专业素质的有效途径 【文化科学教育体育】
史历,朱婷婷,吴立霞,李新毓主编2012 年出版285 页ISBN:9787206087257本书是为了贯彻实施从教师专业标准,努力提升教师专业素质而编写的指导用书。努力探索提升教师专业素质的有效途径,按照知识、能力、素质的协调发展,使普通教师成为优秀的人民教师。...
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成就专业的幼儿教师 幼儿教师专业发展阶段研究 【文化科学教育体育】
彭兵编2012 年出版483 页ISBN:9787303143603作者对幼儿教师专业发展历程进行梳理,在研究、探索教师专业发展规律和解读《幼儿园教师专业标准(试行)》基础上,注重运用丰富、生动的具体事例,结合幼儿教师专业发展的四个阶段提出了具体的专业发展特点、发展规...
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协调发展共同成长 2011高校教师发展国际研讨会论文集 【文化科学教育体育】
董玉琦主编;宋文红,朱红,李广副主编2012 年出版523 页ISBN:9787560273891本书是2011高校教师发展国际研讨会论文集,内容涉及当前我国高校教师教育教学能力方面存在的状况与问题,以及如何借鉴发达国家经验,开展教师发展制度化、组织化等工作。...
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教师培训者专业化丛书 教师培训师专业修炼 【文化科学教育体育】
余新著2012 年出版264 页ISBN:9787504169143本书以教师培训项目开发与管理的五大里程碑和十个核心问题为主线,系统提出教师培训师的五项专业修炼:如何开展培训需求分析?如何设计培训方案?如何开发教师培训资源?如何有效组织实施培训?如何监测培训质量和评.....
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