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小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践 【文化科学教育体育】
温寒江，陈立华，魏淑娟编著2016 年出版298 页ISBN：9787519103576本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....
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数学科学文化理念传播丛书 数学与哲学 【数理化】
张景中著2016 年出版128 页ISBN：9787561198216本书主要讲解了“万物皆数”观点的破灭与再生、哪种几何才是真的、变量？无穷小量的鬼魂、自然数有多少、罗素悖论引起的轩然大波、数是什么、是真的，但又不能证明、数学与结构、命运决定还是意志自由、举例子...
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数学科学文化理念传播丛书 数学与思维 【数理化】
徐利治，王前著2016 年出版111 页ISBN：9787568501620本书从数学与左脑思维，数学与右脑思维、数学研究与左右脑配合三方面，精辟论述了数学研究中的思维作用，同时还介绍了数学思维的各个侧面，以及各种思维形式的综合使用能力，具有较强的学术星河较广泛的可读性。本书...
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数学科学文化理念传播丛书 数学与军事 【军事】
汪浩著2016 年出版148 页ISBN：9787561183625本书以丰富的内容和详实的例证解释了数学与军事的关系，分析了从古到各种战争的性质，常规战、核战争、现代战争中所涉及的问题，以及如何用数学方法分析和描述战争，研究战争的过程，司令官怎样指挥和决策，又如何建.....
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发展性德育 高校德育发展性教学模式的建构与实践 【文化科学教育体育】
王荣发，朱建婷等著2016 年出版244 页ISBN：9787562847656提高高校德育有效性既是重要的理论课题也是现实的实践课题；既需要理论研究也需要实践探索。本书从根本理念、层次结构、逻辑起点、实施路径、价值追求、内心植入、空间拓展、个别指导、评价机制、效果呈现等...
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数学科学文化理念传播丛书 数学与社会 【数理化】
胡作玄著2016 年出版159 页ISBN：9787568501477书广泛地论述了数学与社会这个非常大的问题。分析了数学在社会中的地位、作用，尤其是对整个科技发展所起的作用，对日常生活中的学生和社会产生的数学发表了许多独特的见解。同时还介绍了许多数学家的数学生涯...
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民事再审制度理念与机制研究 【政治法律】
康万福著2016 年出版193 页ISBN：9787562069195民事再审制度不仅是我国民事诉讼法学界研究已久的问题，也是民事诉讼法完善及人民法院民事审判改革的重点内容。因此，为增强再审制度的效果和公信力，有效地化解社会矛盾，需要加强对民事再审理念的理论研究，正确把...
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大学生社会主义核心价值观教学手册 【政治法律】
刘波，孙会娟主编2016 年出版244 页ISBN：9787305181313培育和践行社会主义核心价值观，这是当前中国凝魂聚气、强基固本工程。充分发挥高校思想政治理论课在培育和践行社会主义核心价值观的主渠道、主阵地作用，推进社会主义核心价值观有机融入高校思想政治理论课教...
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数学科学文化理念传播丛书 数学与创造 【数理化】
张楚廷著2016 年出版169 页ISBN：9787561198209本书以数学与创造为主题，涉及数学创造是什么，数学创造的智力因素，数学创造的非智力因素数学创造动机与应用，数学为其他学科领域的创造提供什么，数学创造与直觉，数学创造的方法论问题，数学教学与创造八章内容。......