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教育家成长丛书 孙双金与情智教育
中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;孙双金著2015 年出版334 页ISBN:9787303191291本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书...
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在教育家的智慧里呼吸
张康桥著2012 年出版178 页ISBN:9787561792667本书作者遴选了中外18位影响深远的教育家,以跟教育家学当教师为主题,从人文、人性的视角关照教育,贴近教师的心灵,思想的火花在优美的文笔里时有闪现。...
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李吉林和情境教育学派研究 这就是教育家
顾明远主编2011 年出版449 页ISBN:9787504161604她,自称“长大的儿童”。她所创立的情境教育学派研究被誉为有中国特色的教育奇葩。她进行的教育实验是“蕴含东方文化智慧的课程范式,回应世界教育改革的中国声音”。她一直满怀激情和诗意,书写着教育的传奇。...
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世界教育箴言 100位中外教育家的智慧感悟
单中惠主编2016 年出版315 页ISBN:9787313146441本书汇集了100位中外教育家的智慧感悟,在教育发展进程中,这一百位古今中外教育家作为他们所处是噻和社会的教育代表人物,不仅献身于教育实践,而且潜心于教育思考。正是教育实践和教育思考在他们的心灵中所激起...
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江苏人民教育家培养工程丛书 教育 培养完整美好的人性
成锦平著2015 年出版197 页ISBN:9787549948451本书是关于作者人性教育主张的论著,有关于人性教育主张的理论思考,也有关于人性教育实践的梳理。作者试图从普通高中教育的教育与管理的主要领域,从学校文化到课程建设,从课堂教学到学校德育,从教师品质到学生个...
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