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标准化、专业化与测量 关于职教教师教育的跨学科研究 【文化科学教育体育】
冯晓，（德）JosefRutzel，（德）HugoKremer主编2013 年出版216 页ISBN：9787560852843本书收集了德国、中国、泰国、老挝等东南亚诸国学者围绕职业教育的标准化、职教师资的专业化和能力发展、职业教育的跨学科研究等问题的研究成果和工作经验。出版本书的目的，一方面在于展示东南亚职教师资培...
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教师专业发展视域下的师范生免费教育 【文化科学教育体育】
周琴等著2013 年出版298 页ISBN：9787030424587本书对在教师专业发展宏观理念的指导下，对师范生免费教育的事实、价值和规范进行了深入探讨，以期对我国教师教育的变革与创新做出理性思考。全书内容包括：我国近现代高等师范教育政策的历史嬗变；师范生免费教育...
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教师生活与工作的质性研究 【文化科学教育体育】
（英）艾沃.古德森著；蔡碧莲，葛丽莎等译2013 年出版135 页ISBN：9787504179616人们赞誉教师是辛勤的园丁，是手执金钥匙打开儿童心灵大门的人，是人类灵魂的工程师……然而，在这些光环背后，教师的现实生活和工作是一种怎样的状态，其生活和工作与周遭的大小环境又有着怎样的关联？对于这一问题.....
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幼儿教师专业指导丛书 低成本有质量的幼儿园环境创设 【文化科学教育体育】
鄢超云等著2013 年出版184 页ISBN：9787504180308本书以幼儿园新入职教师和转岗教师为主要读者对象，是他们从事幼儿教育工作的入门指导手册，具有较强的实践性和可操作性。本书主要包括幼儿园环境创设的理论基础、幼儿园户外环境创设、活动室环境创设、生活环...
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教师应对课堂教学资源的实践与反思 以语文学科为例 【文化科学教育体育】
曾阳著2013 年出版323 页ISBN：9787548215301本书立足于课程改革的大背景，在反思我国课堂教学资源开发和利用的传统与现状的基础上，以新课程的全新理念观照语文课堂教学资源，阐释了语文课堂教学资源人文性、整体性、动态性、开放性和生活化的特征。根据语...
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新教师 新学校 用课堂观察和课例研修的校本研训造就 【文化科学教育体育】
肖万祥主编；沈郭忠，张思明，冯辉梅等副主编；肖万祥，沈敦忠，唐良平等编2013 年出版210 页ISBN：9787501993154本书由“现状扫描”、“新法突围”、“范式举偶（一）：学科教研组的课堂观察与课例研修”、“范式举偶（二）：校际协作体的课堂观察与课例研修”和“范式举偶（三）：主题式校本研训方法选萃”五个专辑构成，从理论......
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小学英语教师课程资源开发的理论与实践 【文化科学教育体育】
胡俊杰编2013 年出版260 页ISBN：9787542640857首先，本书在文献研究的基础上通过演绎和归纳的方法界定了核心概念，探究了开发小学英语课程资源的理论基础。第二，通过问卷调查法、访谈法和课堂观察法，即通过定性和定量研究相结合的实证研究方法调查并分析了上...
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回到原点重塑幼儿教育 做五观端正的幼儿教师 【文化科学教育体育】
周旭著2013 年出版215 页ISBN：9787040365054本书以“防止和纠正学前教育小学化”为核心，强调在学前教育领域必须树立科学的教育观、教师观、儿童观，正确理解目标观和活动观。如何做到“五观”端正，既是本书的灵魂，也是读者获取教益的关键。本书把幼儿教育...
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行政法视野下的公立高校教师法律地位研究 以法律身份及法律关系为核心 【政治法律】
龚钰淋著2013 年出版233 页ISBN：9787562050186本书以高校教师法律身份及相关法律关系为核心展开论述，分为六章：第一章是有关公立高校教师法律地位的理论背景介绍。第二章是对国外公立高校教师法律地位相关制度的介绍。第三章阐述了我国公立高校教师的法律...
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从职业适应走向专业胜任 知识管理背景下幼儿园职初教师研训样式的实践研究 【文化科学教育体育】
袁晓英编著2013 年出版187 页ISBN：9787542641717本书从针对幼儿园职初教师的现实遭遇和研训需求出发，剖析了幼儿园职初教师职业和适应期的困惑，阐述了知识管理理论及其对幼儿园职初教师研训样式研究的启示、目标与内容、发展与未来走向。本书能有效帮助职初...