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新课程:中学语文课堂教学如何改革与创新 【文化科学教育体育】
程一凡,叶红主编2005 年出版115 页ISBN:7561429827全书共四章,分别从课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习等内容入手,紧紧抓住课堂教学如何改革与创新这一核心,结合新课程理念进行了深入浅出的阐释,并结合具体的教学实例进行了分析。...
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新课程课堂教学实施&评价反思 小学版 【文化科学教育体育】
王彦鹏,崔守军主编;《新课程课堂教学实施&评价反思》编委会编著2005 年出版405 页ISBN:7806449574本书是新课程标准下教师教学的指导用书。内容包括新课程的教学设计、新课程的教学实施、教学评价、教学反思是指导教师备课、教学的指导书。...
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新课程视角下的教学与科研 【文化科学教育体育】
徐明娜,乔艳编著2015 年出版335 页ISBN:9787560753225本书用热情而生动的笔触从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面阐述了促进教师专业发展的可行性策略,探讨了教师课题研究的有效途径,呈现了新课程理念下的课堂教学设计,充分展示了作者团队对教学科研...
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新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法 【文化科学教育体育】
杨明春主编2010 年出版119 页ISBN:9787564306625本书是一本关于在新课程理念下,语文课堂有效教学策略与方法的经验之谈,分别从课堂教学的基本诉求、有效课堂教学保证的支点,改善教学行为的途径等六面进行了分析研究,并有案例作为佐证。...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学美术 【文化科学教育体育】
牟云刚本册主编2009 年出版296 页ISBN:9787560258607本书是教师教育用书。主要内容:1、课堂导入技能;2、课堂提问技能;3、课堂讲解技能;4、课堂演示技能;5、活动变化技能;6、课堂调控技能;7、反馈强化技能;8、多媒体运用技能;9、教学板书、板画技能;10、结束教学......
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新课程课堂教学中的问题与对策 【文化科学教育体育】
陈旭远,黄薇编著2008 年出版144 页ISBN:9787560254982本书共分九章:第一章、教学目标;第二章、情境创设;第三章、教学内容;第四章、课堂教学行为;第五章、课堂教学组织形式;第六章、学习方式;第七章、课堂评价;第八章、师生关系;第九章、媒体课件的使用。...
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英语新课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】
王松美,李宝荣主编2011 年出版300 页ISBN:9787300141725本书结合英语新课程改革要求,依据国家英语课程标准,重点分析了英语教育和中学英语课程的价值与功能,反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线,并从方法论的角度拓展英语教师的学科视野;分析了教学设计的心理学...
