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认知语义学 卷2 概念结构中的类型过程 英文=TOWARD D COGNITIVE SEMANTICS(VOLUME 2)TYPOLOGY AND PROCESS IN CONCEPT STRU 【其他书籍】
(美)塔尔米著2012 年出版494 页ISBN: -
儿童认知发展 评估与教学 【文化科学教育体育】
盛永进,范里编著2017 年出版205 页ISBN:9787305182808本书是一本有关认知技能发展标准参照的评估与训练方面的指南性工具用书,适用于包括特殊儿童在内的所有儿童(包括成年人)的技能评估、教学计划的制定与实施。本书内容以儿童技能发展标准参照为线索,遵循从大约1...
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英语课堂教学策略 如何有效选择和运用 【语言文字】
朱晓燕著2011 年出版223 页ISBN:9787544618441本书从日常教学观察中的案例和现象出发,向教师提出教学反思问题,然后依据英语知识教学和技能的基本理论,制订一个指导教师开展有效英语教学的框架,最后列出根据具体教学目标、特定学生程度、特定语言材料特点所...
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牙种植学的负荷方案:牙列缺失的负荷方案 【医药卫生】
(瑞士)丹尼尔·维斯梅耶等主编2019 年出版238 页ISBN:9787559107862第4卷重点是牙列缺失的各种种植治疗方案,叙述了基于证据的最新进展,总结了最近发表的“ITI共识性论述”,介绍了如何制订和实施正确的负荷方案、术前评估与修复计划、正确选择负荷方案的指导原则、临床病例报告...
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继承与创新 以江泽民为核心的领导集体对邓小平理论创造性的运用和发展 【马列毛邓】
肖浩辉著2006 年出版598 页ISBN:7543845547本书主要研究以江泽民为核心的领导集体继承前人的思想,以与时俱进的精神,不断总结新经验,挖出新观点,在新的实践中不断发展完善,形成“三个代表”重要思想,成为全党和全国人民的行动指南。...
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以认知理论进行汉语连动式结构的研究 英文版 【语言文字】
印辉著2012 年出版179 页ISBN:9787561545270本书用认知语言学的理论对多动式进行统一而完整的论述。从理论上提出多动式中的每个动词都表示一个事件,各种各样的多动式从总体上看显示的是一个事件整合的连续统一体(continuum of event integration)。本...
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数学阅读 认知与教学 【文化科学教育体育】
杨红萍著2016 年出版212 页ISBN:9787040460858本书在对国内外数学阅读系统分析的基础上,运用混合研究方法对国内数学阅读教学进行了深入系统的研究。首先对数学阅读教学现状进行了广泛的调查;其次,研究了影响学生数学阅读的主客观因素,学生的数学阅读障碍,以...
