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马娥著2017 年出版254 页ISBN:9787516194089本研究以教育公平理论、人力资本理论、协同理论为理论支撑,以宁夏农村学前教师的供给为主要个案,综合运用文献法、访谈法、问卷法、政策分析法对宁夏农村学前教师的供给现状做了全面、客观、真实的调查,调查发...
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