反思与建构 高职院校思想政治理论课反思性教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书旨在研究将反思性教学理论引入高职院校思想政治理论课教学中，构建高职院校思想政治理论课反思性教学理论与实践体系，提升高职院校思想政治理论课教师的专业发展和人才培养质量，推动高职院校思想政治理论课...

高校师范生教育信仰研究 【文化科学教育体育】

教育信仰是人们对教育活动在个体和社会发展过程中的价值及其实现方式的极度信服和尊重，并以之为教育行动的根本准则。本书为教育部人文社会科学研究2009年度的一般项目《高校师范生教育信仰研究》的结题成果...

创新集群建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分为两部分：第一部分“创新集群的概念与理论分析”，首先分析了创新集群的相关概念，并通过比较创新集群与科技园区、产业集群及区域创新体系等其他创新组织形式、创新单元的不同特点，提出创新集群的简要定义...

创新人才培养背景下职业院校认证的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书基于课题研究，探索建立了一套有利于技能型创新人才培养、适合我国国情、具有职业教育特色的认证体系。全书分为五篇，包括职业教育创新人才培养的定位和创新能力培养研究，创新人才培养背景下的职业院校认证...

大学生思想政治教育“四联动”合力育人的探索与实践 【文化科学教育体育】

本书介绍了在网络等新媒体层出不穷的新形势下，大学生思想政治教育的方法、途径及绩效，主要包括思想政治教育“四联动”合力育人的理念与思路，思想政治理论教育第一课堂与第二课堂联动，网上思想政治教育与网下日...

教育审计创新研究 【经济】

本书以内部审计转型为视角，从审计理念，审计模式，审计方法等理论与实践两个层面进行了积极的探讨与研究。

自主创新教育 模式研究100例 【文化科学教育体育】

邓小平政治监督思想及其实践效应研究 【马列毛邓】

与邓小平强调发展社会主义民主和法治、维护稳定的政治环境、调动各方面的积极性等治国思想相联系，邓小平的监督思想也透着鲜明的追求和谐的属性。...

教育病理学视野中的高校素质教育研究 【文化科学教育体育】

本书是对我国高校素质教育实施问题进行的理论探讨、实证分析和专题研究。在梳理了前人关于教育病理学理论与实践成就的基础上，运用这个对教育反向研究的工具和视角，以辩证唯物主义作为本研究的哲学方法论，以社...

提高大学生思想政治教育科学化水平的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书结合高校大学生思想政治教育的实践，科学判断“90后”学生的思想特点、生活特点、学习特点，并有针对性的创新工作方式，以“顶天立地”的要求优化大学生思想政治教育内容，使之既为大学生思想政治教育实践提供...