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教师职称一本通 小学 【文化科学教育体育】
徐锦生主编2008 年出版161 页ISBN:9787533875077本书是教师评聘职称时可以参照的图书。其内容包括一般程序和规则,各种表格的填写,述职报告的写法,如何说课,如何上评审课,如何写学科论文等。...
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基础教育教师绩效评价研究 【文化科学教育体育】
王豫生,林斯坦主编2013 年出版203 页ISBN:9787208110946本书主要研究了中小学教师的绩效评价问题,并首次提供了教师绩效评价管理软件系统、实施方案和各种评测量表。在我国中小学教育改革的大背景下,教师的业务水平、道德修养、教学能力都得到了社会的广泛关注,如何...
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中小企业信用理论与评价研究 【经济】
管晓永,孙伯灿著(杭州师范大学)2006 年出版255 页ISBN:7308050394本书在对古今中外信用思想、企业信用评价理论和技术分析、比较的基础上,结合中国的文化背景和发展现实,探讨了我国信用和企业信用的基本理论问题,结合我国中小企业的特征,通过理论分析和实证研究,探讨了我国中小...
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研究性学习的原理、方法与实施 中小学教师指导书 【文化科学教育体育】
叶平,姜瑛俐等编著2003 年出版366 页ISBN:7535133878本书内容包括研究性学习的基本理念、建构主义理念与研究性学习模式、研究性学习的设计与实施方案、研究性学习的评价方法等。
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中小学教师职业道德规范学习读本 【文化科学教育体育】
周国韬主编;王广洲副主编2009 年出版232 页ISBN:7501970327本书包含教师职业与职业道德修养、当前教师职业道德建设中的问题与对策、《中小学教师职业道德规范》的解读、国家对教师职业的相关要求等四个方面内容。内容丰富、翔实,紧贴中小学教师日常教学生活;条理清楚...
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出版时间
