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  • 和而不同 安乐哲儒学典籍英译研究

    谭晓丽著2012 年出版206 页ISBN:9787511712196

    本书从视角、态度和方法对安乐哲典籍英译成就、儒学关键词英译、儒学英译陈述方式、文本的诗性翻译等方面进行了研究。

  • 汉语典籍英译研究导引

    刘华文主编;张柏然总主编2012 年出版321 页ISBN:9787305106422

    本书首先对中西语言在结构、思维方面的差异进行了探讨,接着又对文学典籍、哲学典籍和史学典籍三种体裁的汉籍英译予以了观照,并且选取了汉籍英译名家作为研究对象,接着以翻译方法与策略为专题审视了中国经典文...

  • 典籍英译标准的整体论研究 以《庄子》英译为例

    黄中习著2010 年出版291 页ISBN:9787561779606

    本书以整体论视角探讨翻译标准的信、顺、创三大中心取向,并以《庄子》英译为个案分析,其综述回顾、理论探讨、个案研究都各有特色,专注典籍英译研究领域的翻译标准问题。...

  • 典籍英译研究 第1辑 The first collection

    汪榕培,李正栓主编2005 年出版259 页ISBN:7810970631

    本书为我国典籍英译方面的专家学者在典籍英译方面的经验交流,为我国首部有关典籍英译的专著,对弘扬中华民族文化,推动我国典籍英译的发展具有重要意义。...

  • 中国戏剧典籍译介研究 以《牡丹亭》的英译与传播为中心

    赵征军著2015 年出版264 页ISBN:9787516159347

    中国戏剧典籍作为中国传统文化的重要标志和西方世界译介的重要对象,在推动中国文学、文化发展,促进中西文学、文化交流一直发挥着重要作用。《牡丹亭》尤为瞩目。在中国文学史上,该剧可谓“自成一家,千古独有”...

  • 典籍英译简明教程

    李正栓,王燕主编;贾晓英,柳博飞副主编2016 年出版178 页ISBN:9787313145130

    本书针对英语专业本科高年级学生编写,其目的是使学生初步了解比较典籍英译这一学科的学科性质、发展历史及研究范畴。本书拟定首先对典籍英译的定义、重要性、发展简史及翻译方法进行概述;其次,按文学翻译(诗歌...

  • 翻译研究新探索丛书 原型 模型翻译理论与典籍英译研究

    李砚霞编2012 年出版314 页ISBN:9787118078848

    本书尝试将赵联斌先生提出的原型-模型翻译理论运用于典籍英译研究中,运用其核心理念“模拟”理论研究典籍英译的各个层面.用“适合”与“忠实”的翻译标准指导典籍英译译者的行为,使英译后的中国典籍能够满足...

  • 典籍英译与传播 以孙子兵法为例

    魏倩倩著2018 年出版207 页ISBN:9787010194332

    典籍中国文化浓缩的精华,其翻译在中国文化“走出去”的过程中承担了重要的角色。兵学典籍《孙子兵法》作为中国典籍的重要组成部分,不仅体现了古代军事思想的精华,也蕴含着博大精深的中国文化,其千余年的对外...

  • 译者研究 典籍英译译者的文体分析与文本的译者识别

    霍跃红著2014 年出版334 页ISBN:9787547507353

    本书探讨的内容属于翻译史研究中的译者研究,分为描写与应用两个部分。本研究旨在唤起学界对于译者研究的重视和思考,尝试建立一种定性、定量相结合的研究模式,并推进译者研究从描写到应用的突破,并尝试从多视角...

  • 教师教育与教师成长研究丛书 民族典籍元功能对等英译 英语专业母语文化译介能力培养导论

    杨洋著2016 年出版280 页ISBN:9787549578184

    运用功能语言学家Halliday、黄国文教授新近提出的“元功能对等”论,对民族典籍英译进行了多维、立体、系统、科学的定性、定量分析,摆脱了点评、随感与印象式批评与研究。开篇提出“元功能对等”论为民族典籍...

出版时间

全部

10年(1)

1877年(1)

1881年(1)

1885年(1)

1893年(1)

1897年(2)

1900年(3)

1901年(19)

1904年(3)

1905年(3)

1906年(4)

1907年(16)

1908年(2)

1909年(3)

1910年(9)

1911年(8)

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1913年(9)

1914年(11)

1915年(16)

1916年(11)

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1921年(23)

1922年(25)

1923年(21)

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1941年(114)

1942年(44)

1943年(114)

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1945年(80)

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35年(1)

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K20年(1)

None年(10)

T139年(1)

TN24年(1)

null年(9)

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