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基础教育管理与质量评价 【文化科学教育体育】
陈莉欣著2018 年出版195 页ISBN:9787519244354本书大致分为两部分,前半部分侧重写基础教育质量管理,后半部分侧重写基础教育质量评价。首先对教育质量管理进行了概括性阐述,在此基础上对基础教育质量管理和基础教育教学管理的相关内容进行了论述;接着介绍了...
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医学生人文素质教育与评价 【文化科学教育体育】
孟繁英著2018 年出版209 页ISBN:9787206150098本书以医学生人文素质教育存在的问题和对策为线索,运用唯物辩证法的基本原理分析了社会对医学生要求的转变,医学生人文素质的养成迫在眉睫。医学院校必须承担起其社会职能——为社会培养高素质的医学人才,对医...
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基于高精度3D道路路面数据的路面裂缝测量评价方法 【交通运输】
汪雯娟著2018 年出版114 页ISBN:9787509656433路面开裂是一个最重要的破损。准确地测量路面的裂缝状况一直是公路部门的一项重要任务。然而,由于技术的局限性,自动开裂的测量一直存在问题。最近,通过新兴的3D视觉技术,在数据收集方面取得了突破性进展,能够获...
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徐利治数学科学选讲 治学方法与数学教育 【数理化】
徐利治著2018 年出版146 页ISBN:9787568511322本书为徐利治数学科学选讲中的一本,数学家徐利治先生的专著集,《治学方法与数学教育》一共收集了22篇有关专题的文章,这些文章中的“经验之谈”对阅读者提供有关治学方法的启示和帮助。其中有关数学教育的文章...
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图灵教育 数学思考法 解析直觉与谎言 【数理化】
(日)神永正博著;孙庆媛译2018 年出版286 页ISBN:9787115471109本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例,用数学思维重新解读分析,并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式,传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维,避免“直觉”误判,发现常识...
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李秉彝与中国数学教育 【数理化】
方均斌主编2018 年出版262 页ISBN:9787567585058本书共五章,依次为“李秉彝先生生平”“李秉彝对中国的贡献”“数学教育学术交流文献选刊”“李秉彝的数学教育思想”“国人眼里的李秉彝”,突出从学术团体走向国际化的重要参考资料、见证数学教育走向国际化...
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