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教师专业标准解读 中学教师 【文化科学教育体育】
燕学敏主编2012 年出版186 页ISBN：9787530969380本书为《教师专业标准解读（中学教师）》。教育部于2012年3月份正式颁布了《教师专业标准》，它对于教师而言是最权威、最基本、最规范的纲领性文件，它规定了从教人员所应该达到的标准，是每一个中小学教师所必须学...
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教师自我修养丛书 如何做一个智慧型教师 【文化科学教育体育】
许胜利著2012 年出版214 页ISBN：9787546389349本书主要围绕如何才能成为一名智慧的教师展开了讨论。做一名优秀的智慧教师是教师作为专业人员的核心内涵，而教师专业发展则是作为教师个人在专业上的修炼、提高。...
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教师博览精选丛书 优秀教师的6种核心品质 教师一定要读的哲理故事 【文化科学教育体育】
薛农基主编2012 年出版220 页ISBN：9787533458232这是一本献给教师的心灵之书。全书选取了一百多篇充满温情、智慧、富有哲理的精美短文，集中展现了优秀教师必备的6种核心品质——富有爱心、尊重学生、善于反省、坚守信念、善于沟通、颇有办法。朴实而生动...
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教师自我修养丛书 做最受学生欢迎的教师 【文化科学教育体育】
周荣林著2012 年出版218 页ISBN：9787546389172本书详细介绍了教师在成长过程中，该如何成为最受学生欢迎的老师。本书是值得广大教师学习和借鉴的。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出更优秀的学生。...
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教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家 【文化科学教育体育】
杜林著2012 年出版218 页ISBN：9787546389479教师职业的基本功是读懂学生和了解学生，教师只有读懂了学生，才能因材施教，才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高，成为学生的心理专家，使教学事半功倍。...
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教师自我修养丛书 教师如何成功管理你的班级 【文化科学教育体育】
潘凌华著2012 年出版214 页ISBN：9787546389486本书使教师不光教学技能好，更重要的是能够全面落实教育目标，使教学过程真正促进学生主体的发展。教授班主任教育方法和指导理论，使学生们在寓教于乐中学习知识。...
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教师自我修养丛书 教师如何教出好成绩 【文化科学教育体育】
彭泽云编著2012 年出版216 页ISBN：9787546389455本书共分为六章，分别是：积极创新改变教学方法、提高自身的人文素质、调动学生学习的兴趣、构建和谐的师生关系、让课堂焕发出生命活力、将因材施教贯彻始终。将教师如何教出好成绩进行具体概述，希望可以为广大...
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基于教师发展的中小学教师培训模式研究 【文化科学教育体育】
兰军主编；刘平秀，严海辉，严月娟等副主编2012 年出版393 页ISBN：9787560977874本书内容包括：研究报告，专家引领，理论探讨，教学设计、实录及反思，教育故事，班会设计，培训心得等。较全面地反映了武汉经济技术开发区老师们对教师培训模式的研究。...
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身为教师 一个特级教师的反思 【文学】
王木春著2012 年出版229 页ISBN：9787504169075本书收录了王木春老师的84篇随笔，其中既有他自己的成长经历、教学经验描述，也有独具特色的教育个案记录，以及对教育现象的反思。作者是一位善于思考、勤于思考的教师，又先后担任过班主任、年段长、教务处副主任...
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教师自我修养丛书 教师如何构建生动教育的教学模式 【文化科学教育体育】
金明春著2012 年出版216 页ISBN：9787546389462本书主要论述了生动教育这种教学模式，生动教育是以课堂教学模式的构建作为主要内核，使教师不光是教学技能好，更重要的是能够全面落实教育目标，使教学过程真正促进学生主体的发展。...