学前儿童教育训练 情绪与行为 【文化科学教育体育】

本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为情绪...

全媒体融合模式研究 中国报业转型的理论逻辑与现实的选择 【文化科学教育体育】

本书把“全媒体”作为解密融合新闻业“中国问题”的关键“钥匙”，基于对融合的“中国式问题”的全面调研，深入剖析我国报业“全媒体融合模式”第一个5年（2006～2010）的历时脉络、当下发展状态与未来10年走向。...

学前儿童科学教育与活动指导 【文化科学教育体育】

本书通过本课程的学习，使学生全面理解儿童学习科学的特点与意义；了解当前学前儿童科学教育的进展以及发展趋向；能初步设计幼儿园的科学教育活动，能为幼儿创设主动学习科学的环境；初步学会怎样收集科学教育研究的...

学前教育法规政策的理解与运用 【文化科学教育体育】

本书收取了至今仍在影响幼儿园保教工作的重要法规政策以及最新颁布的幼教法规政策，在每章的“第一节”里，都针对幼教理论中的一些疑难问题提出思考；在 “第二节”里，针对幼教科研中的一些核心问题，列举了不同的....

学前儿童社会教育与活动指导 【文化科学教育体育】

本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...

融合创新 信息技术促进高等教育的改革与发展 【文化科学教育体育】

本书作为全国电化教育会议论文集，内容包括信息技术促进高等教育改革与发展的理论与方法、信息技术与高等教育深度融合的教学模式与教学策略、信息技术促进人才培养模式创新的典型案例、各高校信息技术促进教...

视网融合时代的电视节目评估 中国电视网络人气指数体系理论、模型与应用 【文化科学教育体育】

本书以电视网络人气指数体系为基础，以我国上星频道、深圳卫视、中央电视台播出的代表性节目为研究样本，监测其网络相关信息并加以数理统计分析，考量了观众对电视节目的关注情况，展现了2011年我国电视频道及电视...

全国高职高专学前教育专业规划教材 学前儿童语言教育 【文化科学教育体育】

比较优质、贸易结构与经济增长：基于新古典与新增长理论的融合分析 【经济】

在新古典增长分析框架内，通过构建理论模型认为：比较优势在多大程度上转化为比较利益取决于要素在部门间配置及其所决定的贸易条件。具体而言，1) 消费品部门相对于资本口部门的资本比上升显然可以改善贸易条件...

21世纪学前教育系列教材 学前儿童数学教育 【文化科学教育体育】

本教材是在长期课题研究的基础上编写的，是以教育理论为依据，以教育教学改革成果为基础，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和学前儿童教育特点的有机结合而编写的教材。幼儿计算的教学目标是：帮助幼...