新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法 【文化科学教育体育】

新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用，新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...

数学与生活整合教学设计：用好用活小学数学教材的途径与方法 【其他书籍】

整合技术的学科教学知识：教育者的手册 【文化科学教育体育】

本书是第一部全面介绍“整合技术的学科教学知识”（TPCK）的手册，共分为三个部分。第一部分介绍TPCK的概念内涵。第二部分分别阐述TPCK在数学、科学、语言艺术、社会科、世界语言、艺术教育、体育等具体学科内容...

信息技术环境下教学设计基础 【其他书籍】

学科专业知识 中学信息技术 2012 最新版 【文化科学教育体育】

本书严格依据教师公开招聘考试《学科专业知识》大纲编写，详细阐述中学信息技术教师必须掌握的专业基础知识，全面融入中学课改新思想。本书内容全面，包括新课程改革，教师职业道德、教育教学技能、教材教法与教案...

信息技术环境下教学设计基础 【文化科学教育体育】

本书以信息化教育教学实践为基础，以理论引领和案例分析为特色，贴近教师工作实际并关注信息化教学设计的发展前沿。

中小学信息技术课程教学论 【文化科学教育体育】

本书共分为理论篇、实践篇和资源篇三篇，分别讲述了信息技术教育课程与教学法研究的意义和方法，阐述了中小学信息技术课程的内容和特点以及教学方法。...

信息技术课堂教学案例发展点评 【文化科学教育体育】

本书以针对教学片段或者整堂课的典型教学案例为载体，在抽象的教育理论与丰富的教育实践之间架起了一座桥梁，反映了好的教学方法和策略的形成过程，可以触发教师的灵感，启迪教师的智慧。...

中学物理课程与教学论 【其他书籍】

整体教学策略系列 三维目标整合教学策略 【文化科学教育体育】

本书通过大量的真实案例介绍了三维目标教学知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了教学和评价的具体操作方法。...