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教师的教育科研与专业发展 【文化科学教育体育】
潘海燕编著2006 年出版234 页ISBN：7501955360本书从教师专业发展与教育科研之间的关系、中小学教育科研的特点、教师参加教育科研要注意的问题、教师开展教育科研的校本策略、教师参加教育科研的个人策略几个方面对如何更好地开展教育科研进行了指导。...
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教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴金辉著2006 年出版159 页ISBN：781085786X本书从教师专业发展的源起，发展及现状三个阶段，教师专业发展的内涵，教师专业素质结构，如何促进教师专业发展，教师专业发展的评价，信息技术与教师发展等方面对教师专业发展的理论与实践进行探讨。...
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新时期教师职业道德与专业化发展 【文化科学教育体育】
孙菊如，王燕，王赪等编著2006 年出版160 页ISBN：7301109962新时期教师职业道德与专业化发展，ISBN：9787301109960，作者：孙菊如、王燕、等
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教师心理素质与专业性发展 【文化科学教育体育】
张大均，江琦主编2006 年出版375 页ISBN：7107184725本书以现代教师的心理素质与专业性发展为“经”，以教师在所从事的职业活动中面临的各种心理素质为“纬”，将国内外现代教师心理和教师专业化研究的有关成果加以整和，提出了相应的教育训练策略和方法。...
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绿影扶疏下有溪：教师发展工程的实践与探索 【文化科学教育体育】
解长林主编；崔宇文，杨德发副主编2006 年出版278 页ISBN：9787811190168本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。
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对外汉语教师素质与教师培训研究 【语言文字】
张和生主编；步延新等编2006 年出版351 页ISBN：7100048443本书汇集了近十年来对外汉语学界发表的具有代表性的有关教师素质和教师培训的文章，进行条分缕析，分为四章：对外汉语教师的基本素质研究、对外汉语师资培训的研究等。...
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