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新课程理念与初中历史课堂教学实施 【文化科学教育体育】
关文信,于晓波,苗青著2003 年出版205 页ISBN:7810644750本书结合初中新课标新课程理念,对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
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让历史学习更轻松 《高中世界近代新教材》教学策略 【文化科学教育体育】
陈洪义编著2003 年出版357 页ISBN:7503414073本书收录了许多中小学教师的最新科研成果,对中小学教育工作者有很大的借鉴作用,是他们心血的结晶。
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新课程学生发展性评价 第3分册 数学学科发展性评价 【文化科学教育体育】
李宏志,王晓文主编2003 年出版217 页ISBN:7801338049本书依照教材同步顺序编写,细分题型,精选练习题,对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练,更加适合学生的实际使用需求。
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新课程学生发展性评价 第2分册 语文学科发展性评价 【文化科学教育体育】
李志宏,王晓文主编2003 年出版273 页ISBN:7801338030本书依照教材同步顺序编写,细分题型,精选练习题,对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练,更加适合学生的实际使用需求。
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普通高中历史课程标准实验解读 【文化科学教育体育】
朱汉国等主编2003 年出版331 页ISBN:7534354838普通高中历史课程标准(实验)解读,ISBN:9787534354830,作者:朱汉国,王斯德主编
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高中历史课程标准教师读本 【文化科学教育体育】
冯长运,李明海主编2003 年出版233 页ISBN:7562227845该书阐释了高中历史课程标准产生的背景,高中历史新课程的性质、地位、目标和基本理念,高中历史课程标准的内容和设计思路,以及高中历史课程标准与现行高中历史教学大纲的比较等内容。...
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普通高中新课程方案导读 【文化科学教育体育】
钟启泉等主编2003 年出版478 页ISBN:7561734778本书从“背景与目标”、“方案解析”、“实施指引”、“和国际视野”四个方面诠释了教育部新频布的《普通高中课程方案(实验)》的背景、目标与实施方案,另有二十五篇“专家笔会”,讲述相关专家对新高中课程改革...
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