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数学建模的理论与实践 【数理化】
吴翊等编著1999 年出版370 页ISBN:7810245716本书通过对各类典型建模实例的研究,展示了数学建模全过程的理论与实践问题。内容包括:数学建模的一般原理,对连续模型、离散模型、随机模型的建模分析,数学建模中常用的计算方法等。...
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小学素质教育实践 模式建构与理论反思 【文化科学教育体育】
朱小蔓主编1999 年出版436 页ISBN:7810474200本书是我主持的江苏省“八五”教育科不规划项目“小学素质教育模式理论研究”的结题报告。参加撰稿的有江苏省一批小学里有强烈科研愿望并具有较好科研能力的校长和老师,了有我的几位勤奋学习专业、热爱中小...
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北京数学奥林匹克小学教材习题与解析:三年级 【文化科学教育体育】
张君达主编1999 年出版309 页ISBN:7530423150“习题与解析”是一套供数学业余学校的教师与小学生使用的解题工具书。书中为学生配有自测试题,学生可能通过学习提高的解题能力,实现自学、自测、自评。希望这套工具书的出版能够引起数学教育工作者对“如何...
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小学素质教育理论与实践 【文化科学教育体育】
《安徽省中小学教师继续教育丛书》编委会编1999 年出版207 页ISBN:7212016462实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。在即将到来的21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。《丛书》编写的原则:一是时代性,旨在为广大中小学教师提供新知...
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北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 数学卷 【文化科学教育体育】
王长沛主编1999 年出版293 页ISBN:7530317490全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文章15篇。其中有:探索教学艺术;数学教育是素质教育的重要组成部分;立足教材,提高教学质量——自学辅导数学的实践与认识;创造充满生命力的数学教学...
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