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中小学教师课题研究指导 【文化科学教育体育】
高尚刚,徐万山编著2008 年出版240 页ISBN:9787501961887本书对中小学教师课题研究的全过程进行了较为详细的阐述,结合众多的实际研究案例,为广大中小学教师提供了非常实用的课题研究指导。全书的内容主要包括课题研究的重要性、课题的选择、课题的确立与申报立项、...
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中小学教师专业发展标准及指导 信息技术 【文化科学教育体育】
钟祖荣,李晶主编2012 年出版160 页ISBN:9787303153015本套丛书按照不同的学科分领域阐述,增强了学科专业性,满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述,针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...
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大学教师介入中小学实践的角色调适研究 【文化科学教育体育】
杨朝晖著2013 年出版199 页ISBN:9787562476078本书是一本关注教师专业发展的学术专著。作者将研究的重点放在大学教师在介入中小学实践时面临的角色挑战,以及他们如何做出选择和调适努力。作者以角色理论为基础,以质性研究为方法路径,融合了结构角色理论和...
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