- 作 者：教育部基础教育课程教材发展中心组编；曹志祥，周安平编委会主任；金亚文本册主编
- 出 版 社：西南师范大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：
- 标注页数：187 页
- PDF页数：197 页
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第一篇 音乐教育能力 3
第一章 音乐教师职业风范 3
第一节 职业修养 3
第二节 人格魅力 4
第三节 音乐教师的专业角色 6
第二章 音乐教师的教育观念 11
第一节 教育观 11
第二节 学科价值观 13
第三节 学科的基本理念 17
第三章 音乐教师的心育艺术 30
第一节 小学生的音乐心理特点 30
第二节 音乐学习的心理过程 34
第三节 音乐教育的心理效应 36
第二篇 音乐教学能力 45
第一章 音乐教学基本技能 47
第一节 音乐欣赏 47
第二节 音乐表演 48
第三节 音乐创作 49
第四节 其他技能 50
第二章 音乐教学设计能力 51
第一节 音乐教学内容设计 51
第二节 音乐教学目标设计 55
第三节 音乐教学过程设计 58
第三章 音乐教学实施能力 66
第一节 音乐教学的组织与调控 66
第二节 音乐教学策略 68
第三节 音乐教学技术 97
第四章 音乐教学研究能力 106
第一节 音乐教材研究 106
第二节 音乐教法研究 112
第三节 音乐教学评价 142
第四节 音乐教学实验 151
第五节 音乐教学论文写作 161
第三篇 音乐课外活动能力 173
第一章 校园音乐文化创建 175
第一节 校园音乐环境设计 175
第二节 校园音乐活动的组织 176
第二章 学校音乐团队建设 178
第一节 音乐团队的组建与管理 178
第二节 音乐团队的基本训练 180
第三节 音乐团队的排练与演出 182
参考文献 186
后记 187