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    本书注重体验,体现幼儿安全教育课程的主体性,使教学和实践过程成为幼儿、教师和家长互动创造的动态系统。显隐结合,体现幼儿安全教育课程的渗透性,将显性课程和隐性课程有机结合,形成教育合力。整合资源,体现幼.....

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