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多媒体课件设计理论与实践 【文化科学教育体育】
李振亭主编;刘合英,孔繁士副主编2005 年出版312 页ISBN:7810825216本书基于理论与实践相结合的宗旨,紧密结合信息技术应用和教育信息化的发展需要,介绍多媒体课件设计的基本原理又介绍技术和方法。全书内容分为基础篇、开发篇和提高篇三大部分。基础篇分四章,主要介绍多媒体计...
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走进课堂 高中数学 必修 新课标教学设计案例与评析 【文化科学教育体育】
钱佩玲主编;蒋佩锦,王希平,李建华副主编2005 年出版317 页ISBN:7040176122本书从对一个个核心知识块的设计入手,按照教学目标、教学重难点、知识结构、课时安排、重点问题的教学建议、一个片段或一节课的教学设计,从整体到局部,逐渐深入和具体化,挖掘思想方法和知识点之间的联系。考虑...
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培养创新精神 提高实践能力 以学生为主体的教学模式 【文化科学教育体育】
游海,徐晓泉,钟志贤著2005 年出版250 页ISBN:7810757229本书是对高校教学模式改革的探索。本书从教学模式改革的取向,教学模式的特征和定义以及构成要素,教学模式的思维架构等方面讨论了教学模式改革问题。...
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高中新课程物理优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】
广东省教育厅教研室编2005 年出版190 页ISBN:7536131208前言为推进我省普通高中新课程实验,引导中学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进,我们组织编写了《广东省普通高中新课程实验研修手册》。这套丛书按新课程结构编排共分15册,本册为物理分册。《高中新课程物...
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情意沟通教学理论 从建构到实践 【文化科学教育体育】
钟圣校著2005 年出版392 页ISBN:7811013487本书系作者近十年来从事情意教学及研究工作之心得。全书分为理论建构、教学实践及研究发展三大部分,共十二章。第一部分理论建构篇,从安顿生命的动机出发,说明情意沟通教学理论的本质、内涵及建构过程;第二部分...
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《普通高等学校本科教学工作水平评估》解读·研究·实践 以黑龙江大学为例 【文化科学教育体育】
包玉红(等)编著2005 年出版410 页ISBN:720706845X本书研究普通高等学校本科教学工作水平的评估问题,以及近几年的评估实践经验总结。