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篇章
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吕乃丽，刘保雷本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版185 页ISBN：9787811155631
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从教师自身情操的陶冶到教育思想的闪光。...
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王景阳，孙忠华本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版185 页ISBN：9787811155631
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从教师自身情操的陶冶到教育思想的闪光。...
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师万霞，桑秋平本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版185 页ISBN：9787811155631
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从教师自身情操的陶冶到教育思想的闪光。...
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陈祖君著2009 年出版218 页ISBN：9787204101221
本书是一套散文作品集。
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课程教材研究所编著2009 年出版317 页ISBN：9787107203619
本书是供外国人和来中国的外国留学生学习基础汉语时使用的工具书。
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徐勇著2009 年出版338 页ISBN：9787504730800
本书主要向广大读者详细介绍了现代国家、乡土社会与制度建构等方面的重要内容。
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白春阳著2009 年出版182 页ISBN：9787508723259
本书力图从哲学历史观的高度对社会信任问题进行整体性的探索，将社会现实与理论研究有机地联系在一起，是一本研究社会信任问题的著作。
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陈德琥，李本友编著2009 年出版340 页ISBN：9787810939089
本书针对我国基础教育新课程改革的理论与实践问题，分自主学习、合作学习、探索学习三个方面展开，深入细致地论述了新课程背景下三种主要学习方式的内涵特点，介绍现代学习方式的设计策略，分析现代学习方式的案例...
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刘君祖著2009 年出版526 页ISBN：9787542630292
本书以现代人的眼光，透视《易经》，并分辩出其中的各个卦卜，对现代生活的昭示，很多高深的原理都以一种平和通畅的白话来解说，并贯通古今，给读者以丰富多彩的知识背景。...
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刘莉主编2009 年出版372 页ISBN：9787563817368
本书阐述了从晚清文学到20世纪中期中国现代文学的发生，发展历程。作为高校基础通识课程的选修教材。
