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现代教师科学读本
  • 作 者:师万霞,桑秋平本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编
  • 出 版 社:呼和浩特:内蒙古大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787811155631
  • 标注页数:185 页
  • PDF页数:192 页
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第一单元 科学理论成就 1

《天体运行论》序 1

《一般系统论的基础、应用和发展》序 7

真理面前半步也不退缩 14

我们的知识是有限的 17

抽象、归纳、分析 20

人在自然界中到底是个什么呢? 26

《自然哲学的数学原理》序 34

系统论 37

对我的智力的自我评估 44

第二单元 关于科学 50

给女友索菲亚 50

为了原则而抛弃细节 55

传统文化教育大部分是愚蠢的 58

科学是感觉内容的比较和排列 65

科学是时代的风尚吗 68

第三单元 科学思维 77

只有个人才能思考 77

阅读使人充实 80

现代物理学在当前人类思想发展中的作用 82

重申我对科学知识的17个论点 97

力量和卓越之间关系是什么 100

成功的科学家往往是兴趣广泛的人 115

横向思维七条箴言 122

关于思维科学 125

第四单元 科学精神 138

杰出人物的五大性格特征 138

把中国建成数学大国 141

要鼓励自由探索与思想创新 146

信心和力量的源泉 150

“偶然”非偶然 154

哥本哈根精神 156

金钱和荣誉不是成就的动机 162

第五单元 科学家的成长 165

我的信念 165

我的世界观 167

父亲和神童 171

我们开列的清单只是一个初步设想 176

科学家的创造性 178

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