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高中英语“三段七步”读写整合教学法 【文化科学教育体育】
牟金江,罗晓杰,项纸陆著2015 年出版251 页ISBN:9787533466961本书稿首先构建了高中英语读写整合教学模式的一般框架——“读——说——写三段教学模式”。然后,根据全语言交际阅读教学理论、批判性阅读理论以及重过程的写作教学理论,构建了“三段七步读写整合教学模式”...
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高中英语以写促学教学法 【文化科学教育体育】
吕吉尔著2014 年出版191 页ISBN:9787517806134本书阐述英语教学的定位,“写”在英语教学中的作用,并提出以写促读、促听、促写、促说教学策略研究,同时展示学生优秀作业。本书包括以写促学的理据、以写促听、以写促说、以写促读、以写促写、词块理论与词块...
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优质提问教学法:让每个学生都参与其中 【文化科学教育体育】
(美)沃尔什,(美)萨特斯著2009 年出版150 页ISBN:9787501966912《优质提问教学》是美国教育专家杰基·阿克里·沃尔什博士和贝思·丹克特·萨特斯的一部关于优质问题和优质提问教学的著作。在这本著作中,这两位专家详细阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生...
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2010中国旅游教育与教学法研究 2010版 【经济】
邱鸣主编;邹统钎,谷慧敏,王俞副主编2010 年出版346 页ISBN:9787563720590本书是北京第二外国语学院2009年旅游教育创新研讨会的会议成果,收录了来自全国高校旅游专业的教师关于旅游教学法研究方面50多篇论文。全书共分旅游人才培养与模式创新、旅游特色专业建设、旅游教学方法研究...
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现代技术下英语六课型教学法导与学的研究与实践 【语言文字】
周又萍著2008 年出版238 页ISBN:9787531649618本书主要内容是针对英语“六课型教学法”进行深入研究,并将实践成果加以科学归纳。
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