教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家

教师职业的基本功是读懂学生和了解学生，教师只有读懂了学生，才能因材施教，才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高，成为学生的心理专家，使教学事半功倍。...

让学校成为教师成长的摇篮 研究型教师培养探索

本书以研究型教师的培养为核心，旨在探讨新时期教师所应扮演的角色，所应当承担的责任及所应发挥的作用。

修炼教师的理性品质 教师应理解的100种教育思想

在本书中从古到今详细罗列了100种教育思想，展现了中华五千年的教育文化和思想精华，相信对教师教学会有很大的触动及帮助。

教师自我修养丛书 教师如何成功管理你的班级

本书使教师不光教学技能好，更重要的是能够全面落实教育目标，使教学过程真正促进学生主体的发展。教授班主任教育方法和指导理论，使学生们在寓教于乐中学习知识。...

教师教育 小学教师自学进修丛刊 2006年第5期 总第64期

本书是儿童书画考级指导用书。

教师备课参考 数学 7 上 配人教版博达教师用书

本书为人教版七年级数学上册教师备课参考用书，它资料翔实，内容丰富，具有较强的指导性和实用性，对初中教学有极大的帮助作用，是现代化的资料性工具书。...

教师培训系列丛书 中小学教师心理健康自测与调试

本书内容为教师心理困扰的现实状况；认识教师的心理困扰；教师的自我意识困扰。

教师自我修养丛书 教师如何教出好成绩

本书共分为六章，分别是：积极创新改变教学方法、提高自身的人文素质、调动学生学习的兴趣、构建和谐的师生关系、让课堂焕发出生命活力、将因材施教贯彻始终。将教师如何教出好成绩进行具体概述，希望可以为广大...

中小学教师自修教程 中小学教师继续教育教材

教师职业道德的建构与修养，ISBN：9787801542427，作者：

教师培训新策略 教学与科研相结合提高教师素质研究与实践