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教师身份构建的历史社会学考察 【文化科学教育体育】
叶菊艳著2017 年出版289 页ISBN:9787303217670全书共分七章。第一章为引论。本章主要讨论“身份认同”的概念,中国当前转型社会脉络教师的生存境遇及身份困境,并在此基础上阐述本研究的问题背景、研究思路与框架、研究目的与意义;第二章为“中西教师身份认...
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大学教师学术评价制度创新 基于学科文化的视角 【文化科学教育体育】
蒋洪池,李文燕著2017 年出版164 页ISBN:9787030515933科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及其健康发展。本研究以分布在我国北部、中部和南部地区6个省份12所大学中5个学科的教师为直接研究对象,通过文献资料法、问卷调查法等研究方法的综...
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潜心笃教 时闻花香 一个教师的教育札记 【文学】
张晚艳著2017 年出版525 页ISBN:7520309703本书共分为七篇:紫萸香慢、采桑子慢、女冠子慢、绿鸾归令、绕地游慢、烘春桃李、渔父家风。书中收集了本人十多年来的散文百余篇,内容涵盖了生活感悟(紫萸香慢、采桑子慢、女冠子慢)、教学心得(烘春桃李、渔父家...
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建构主义视域下的教师专业发展研究 【文化科学教育体育】
张奎明著2017 年出版249 页ISBN:9787303220199本书主要以建构主义为主要理论视角,探讨了建构主义教育改革背景下的教师角色、素质以及教师教育的改革问题。全书共有八章,第一章是研究概述,主要阐述了研究的缘起、意义,研究的现状、思路与方法等。第二章是建...
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上海教育丛书 让孩子表现自己,让教师发现孩子 以幼儿自主学习为核心的低结构活动探索 【文化科学教育体育】
郑惠萍编著2017 年出版300 页ISBN:9787544472913本书是上海教育丛书中的一本,本书是上海芷江中路幼儿园历经三次变革后的关于幼儿自主学习为核心的低结构活动探索的理论专著。书中有大量生动活泼的案例,内容翔实。本书共分为七章,第一章是低结构活动的内涵,第...
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引导学生互动学习的50种方法 教师课堂教学指南 第2版 【文化科学教育体育】
(美)南希·弗雷著;林虹译2017 年出版168 页ISBN:9787100125376如何使中小学课堂更加引人入胜,提升师生之间的互动?答案就在《有效教师指南—引导学生参与,提升互动学习50法》一书中。本书以理论为铺垫,以实践为重点,实操性强,详细介绍了吸引学生参与课堂活动,积极进行课堂......
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美国大学教师职业生涯发展历程 知识分子视角下的历史考察 【文化科学教育体育】
张宛著;王保星主编2017 年出版181 页ISBN:7030543882二战后至1990年代,美国学院知识分子经历了这样几个特征鲜明的时代:(一)二战结束、冷战随即揭幕(1945-1970),反共浪潮兴起,麦卡锡主义冲击美国大学;(二)1970年代经济危机来临,”学生消费至上”的观念风靡美国校......
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反思性教学 一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目 30周年纪念版 【文化科学教育体育】
(英)安德鲁波拉德,(英)克里斯廷·布莱克·霍金斯,(英)加布里埃尔等著;张蔷蔷译2017 年出版442 页ISBN:9787515347837这是一本教师用书,培训教师在教学过程中采用反思性教学实践?如何开展课程吸引每一个学生自主学习?什么样的学习环境能提高学生的成绩?在建立权威与良好的师生关系之间如何获得平衡?怎样高效解决学生在课堂上的不...
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