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《逸周书》的语言特点及其文献学价值 【历史地理】
周玉秀著2005 年出版284 页ISBN:7101046983本书作者以严谨的态度、翔实的材料从《逸周书》的语法特点、韵语及修辞等方面进行分析、研究,并且与同时代相关作品的语言特色相比较,勾勒出《逸周书》各篇的成文时间,即为各篇成书断代。还提出了不少创见如,“...
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让你的教学更精彩 高校教师教学指南 【文化科学教育体育】
Barbara Matiru,Anna Mwangi, Ruth Schlette原编著;王连春,李佳,何俊编译2005 年出版235 页ISBN:7541621471本书是译自德国版,对发展中国家的高校教学方法进行全面的指导。
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全语言的全 全在哪里 【文化科学教育体育】
肯·古德曼(Ken Goodman)著;李连珠译2005 年出版132 页ISBN:7811013193本书在批判传统的“阅读与学观”的基础上,着力分析全语言运动的本质,主张学校重视儿童发展的主动性、多样性,建立一个充满协作、对话而非竞争的环境,围绕这一主旨,书中详尽阐述了全语言在儿童读写发展上的立场,.....
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学术前沿系列 公共行政的语言:官僚制、现代性和后现代性 【政治法律】
(美)戴维·约翰·法默尔著;吴琼译2005 年出版372 页ISBN:7300070019本书精辟的论述了公共行政的诸种范式及其关系。
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新日本语学入门 考察语言的结构 【语言文字】
(日)庵功雄著;于日平等翻译2005 年出版464 页ISBN:756004073X本书是日本3A出版社出版的一本介绍日本语学的书。由于日平等老师翻译。全书共分23章,第1章介绍了人类语言的特征,第2—4章分别介绍了语音学、音韵学、词素学,第5—20章介绍了句法,第21章探讨敬语,第22章介绍方言...
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以学习活动为中心的教学设计理论 教学设计理论的新探索 【文化科学教育体育】
杨开城著2005 年出版150 页ISBN:7121004798本书介绍了以学习活动为中心的教学设计理论,将学习活动作为组成教学系统的基本单元,采用二维目标模型分析知识技能领域的目标,采用学生模型分析学习者特征,采用知识建模分析法分析学习内容,利用9种微观任务组合....
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