班主任专业成长论 【文化科学教育体育】

本书从一专：即专业知识和能力；二全：即健全的人格和全面的知识结构；三崇：即崇真、崇美、崇善；四明：明于心，明于眼，明于口，明于手的角度阐述了班主任全面成长的历程。...

实践共同体视野下的教师发展 【文化科学教育体育】

《实践共同体视野下的教师发展》以近年来在国内基础教育教师培训中使用的教师研修为基点，深入到真实的研修生活中，开展量化分析和质性探究，尝试将教师研修带给一线教师的真实影响、发生作用的相关因素展现出来...

幼儿教师成长指导 幼儿园教师国家级培训方案与实践案例 【文化科学教育体育】

本书紧扣幼儿教师培养的方方面面，以幼儿教师国家级培训方案为依托，从幼儿的直接管理者幼儿教师与幼儿园的宏观管理者幼儿园园长两个角度来展开论述，分别就幼儿教师的培训与能力指导，以及幼儿园园长的管理方式的...

下一代企业大学 发展个人与组织能力的新理念 【文化科学教育体育】

本书从战略商业合作伙伴、内部企业大学功能、企业大学的特色设计和下一代企业大学功能等四个方面，阐述了新一代企业大学为企业开发员工和扩展组织能力的理念和成功案例。...

现代教师继续教育课程教材建设 原理·设计·操作 【文化科学教育体育】

课程改革与教师教育技术能力培训 【文化科学教育体育】

本书选发了近70位作者关于新课程改革和教育教学方面的论文。

公共知识与个人经验 教师课程意识生成的实证研究 【其他书籍】

普通高中课程标准 教师指导 高中英语 2017年版 【文化科学教育体育】

教师成长的摇篮 梦想放飞的地方 30年校庆纪念册 1978-2008 【文化科学教育体育】

中国班主任最需要的新理念 【文化科学教育体育】

班级管理是一项完善人的内心世界、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程，尤其需要科学的先进的教育理念的指导。本书本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐述了班主任管理及教育中所最需要...