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学习评价问题诊断与解决 中小学音乐
张莲主编；戴云，王聚元丛书总主编2015 年出版254 页ISBN：9787568107570本书为中小学音乐教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了中小学音乐学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
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回归生活的中小学教育评价
贾群生著2004 年出版339 页ISBN：7308037266本书在新课程背景下，重新讨论中小学教育评价问题。全书共分6章，包括中小学教育评价的现实情况，规划学生持续发展的评价、形成性评价、说课评课中的教育评价、新课程改革中教育评价跟进的文化努力、教育评价是...
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新课程 怎样进行小学语文学习评价与测试
李建萍主编2005 年出版135 页ISBN：7561429843本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略，构建了丰富的学习评价方法系统，为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...
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小学数学有效学习评价
刘加霞主编；刘琳娜，刘晓婷副主编2016 年出版160 页ISBN：7303188401本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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学习评价问题诊断与解决 中小学信息技术
郑东红主编2015 年出版259 页ISBN：9787568107600本书为中小学信息技术教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了中小学信息技术学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
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新课程课堂教学实施＆评价反思 小学版
王彦鹏，崔守军主编；《新课程课堂教学实施&评价反思》编委会编著2005 年出版405 页ISBN：7806449574本书是新课程标准下教师教学的指导用书。内容包括新课程的教学设计、新课程的教学实施、教学评价、教学反思是指导教师备课、教学的指导书。...
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